《切西瓜》教学活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    有奖投稿

《切西瓜》教学活动反思

《切西瓜》教学活动反思
 《切西瓜》是一个体育游戏。 该活动的教学目标为:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
         2、能根据指令做相应的动作,注意在游戏中的安全
        我把“感受体育活动带来的乐趣,体验和同伴一起游戏的快乐”作为该教学的重点;“明白游戏的要求,能遵守游戏规则”为教学难点。
 “切、切、切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”小朋友围成了一个大圆圈,表示变成了一个大西瓜,老师把手合拢变成一把刀,在小朋友拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,老师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开来了。此时,大家做吃西瓜状。游戏反复进行数次。
        这个游戏小朋友可喜欢玩了,但是在我把西瓜切开了,大家吃西瓜时却显得很乱,孩子们往圆心挤,甚至扑成一堆,存在很大的安全隐患。怎么办呢?我问小朋友还想不想玩,大家都很想玩,于是我说想玩游戏要遵守游戏规则,谁违反了规则老师就罚他站在旁边看别人玩一次。仔细听好了,这个游戏的规则就是吃西瓜时要站着拿西瓜,不可以挤,更不可以往人家身上压。等大家都明白后,我们再进行游戏,这次啊,大家玩得更开心了,也没有人挤啊压了。
       让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。


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