中班社会:我认识的交通标志

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班社会:我认识的交通标志

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中班社会:我认识的交通标志


  一、音乐活动导入。

  师:有一群乡下老鼠要到城里去,我们出发去看看吧。

  教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

  师:乡下老鼠来到城里,发现有什么新奇的东西?我们认识这些符号吗?让我们来长长本事,学习一下城里的交通标志吧。

  二、红绿灯图片展示。

  师:请小朋友们看一看,这是个什么标志?

  幼:红绿灯

  师:请小朋友来告诉老师,红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思?

  幼:......

  总结:红绿灯是生活中重要的信号标志,告诉我们红灯停,绿灯行。

  三、多媒体视频展示。

  师:通过这个视频,你观察到了哪些交通标志?这些标志代表了什么意思?

  总结:生活中有很多标志,告诉我们这里禁止干什么,可以干什么。是生活中的导向标。

  四、认识一些禁止标志。

  1.教师出示小黑板——一些禁止标志。

  师:这些标志都有什么共同点?幼:

  教师讲解每一幅图代表什么意思,带领幼儿认识这些交通标志。

  2.出示斑马线。

  告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。

  五、游戏:文明小司机

  师:我们今天学习了这么多交通标志,我们来做一个游戏——文明小司机。老师手拿红绿灯,请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯?按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。(背景音乐——《汽车开来了》)

  六、结束部分。

  教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。


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