小班语言:方脸盘和圆脸蛋

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班语言:方脸盘和圆脸蛋

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小班语言:方脸盘和圆脸蛋


活动目标

     1.初步了解故事的主要内容和情节,愿意主动大胆表达自己的想法。

     2.初步知道圆形和方形在人们的生活中的应用。

活动准备

白板课件

活动过程:

一、开始部分

激发幼儿欣赏故事的兴趣。(出示方脸盘公公和圆脸婆婆的图片)

   师:“宝宝们,今天我们班来了两个客人,你们想不想见一见?咦,你们看这是谁啊?

   幼:老爷爷。

   师:那你们看这个老爷爷他有什么特别的地方?

   幼:他的脸是方的。

   师:我们小朋友真聪明,他的脸是方的,所以我们叫他方脸公公。我们再来看看另一位客人,你们发现了什么?

   幼:脸是圆的

   师:她的脸是圆的,所以我们叫她圆脸婆婆。

二、找一找图片里有哪些东西是圆的哪些是方的。

   师:“方脸公公和圆脸婆婆家有很多东西,我们一起来找找看,他们都是什么形状的。”

  1. 教师播放课件,幼儿观察图片。

  2.教师将幼儿看到的物品放大选出来。

   师:宝宝们,你们看看图上都有哪些东西啊,他们是什么形状的?有哪些东西是圆形的,有哪些东西是方形的?

   幼:皮球、桌子、门……

   教师小结:宝宝们真厉害,找到了那么多圆形和方形的东西。

 三、欣赏故事的内容,感知故事中的事物都是圆形和方形相结合的。

   师:我们方脸公公和圆脸婆婆他们也找到了许多东西,我们一起来看一看好不好?

   教师有感情的讲故事。

   师:故事的名字叫什么呀?故事里面都有谁呀?

   师:方脸盘公公和圆脸蛋婆婆都找到了哪些东西呢?

   请幼儿观察并说一说找到的东西都有什么特点。

   教师小结:我们小朋友真聪明,这些东西都是方形和圆形组成的。

   师:除了这些东西,我们宝宝还见过哪些东西是方形和圆形组成的。

   教师小结:在我们的生活中有许多圆形和方形的东西,它们合在一起就变出了许多有用的东西,圆形和方形都是我们的好朋友。

四、活动结束

    师:刚才老师告诉宝宝们许多方形和圆形变出来的东西,那现在请你们和老师一起去教室里再找找还有哪些,好不好?   


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