教育笔记:增强幼儿自信心

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教育笔记:增强幼儿自信心

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

教育笔记:增强幼儿自信心

    涵涵小朋友是我班年龄较小,胆子较小的小朋友。 今年九月份时到我班的。在我班里不爱说话,吃饭很慢。经过一段时间的观察,我发现她虽然不爱说话,但一到绘画活动时,就好像换了一个人似的,变得非常投入有耐心。我决定从她感兴趣的活动开始,着手去改变她。
一次,在涂色活动“大公鸡”时,她全神贯注的在给大公鸡涂色,我发现涂的颜色搭配的很均匀,就在活动结束时,请全班的小朋友猜猜这是谁涂的大公鸡,大家猜了很多人也没猜对,最后是她的同桌说出了是涵涵。我当着全体小朋友的面表扬了她,并且希望她在以后,能大胆说话,快点吃饭就更好了。
    从此以后,涵涵变得自信、开朗、勇敢、敏捷起来了,在上课时也能发言。记得一次全园老师在听公开课时,她也勇敢地举起了小手。
    看到涵涵的进步,让我想到,在以后的工作中,教师要仔细观察幼儿的闪光点,让幼儿找到自信,然后再激励她逐渐的改掉缺点,让每一名幼儿都变得自信、开朗,朝着十全十美的方向发展。

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