教育心得:试着对孩子说不

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教育心得:试着对孩子说不

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教育心得:试着对孩子说不

     我们利用实际操作的方法开展数学教学活动,孩子们能够在操作中理解教学内容,便于理解和掌握,因此学会理解操作要求和规则尤其重要,可是在我们大六班有一个小帅哥上课的时候注意力不太集中,大家都在操作的时候,他就会一遍遍的叫老师:“我不会,帮帮我。”尤其是做作业时他都会说出这句话,我也总会耐心地再一次讲解给他听,所以他总是在我的口干舌燥中中完成自己的作业,渐渐的我意识到,这样做只能滋长他不专心听讲的习惯,于是我开始尝试着对他说:不!组织活动之前,我都会提醒他要认真听清楚规则,再请几个注意力不太集中的小朋友坐在前面,并再三声明老师只讲两遍,等到操作时,我只帮助理解力和动手操作能力较差的小朋友,而那些注意力不集中的小朋友求助时,我便对他说:宝贝,今天老师不帮你的忙,刚才我讲的很清楚了,你是不是没有注意听,现在你只能自己想办法喽。没想到这样还真管用,一两次以后,宝贝进步非常大,上课时间明显注意力集中了许多,每次抄题也总是提前十分钟完成,并且书写能力也提升了许多!

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