家长开放日活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

家长开放日活动反思

文 章来
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  这次家长开放日活动我开设了一次数学活动:看图编题(5的加减)。活动目标是巩固幼儿对“+”、“-”、“=”符号含义的理解;尝试看图编题并进行五以内数的加减运算。我班幼儿对数概念已经有了一些基础,对于加减运算也接触过3次,我们还考虑让这样的展示活动可以家长了解幼儿园数学教学的方法与进度,这样也能引起家长提醒对幼儿基本数学知识的学习重视,让幼儿在家园合作中重实践与操作,循序渐进获得提升。
  今天的活动幼儿的常规是比较好的,没有出现由于家长在的“人来疯”现象。课前我们孩子玩过碰球游戏所以在回答老师提问时不少孩子的反应又快又对。在课堂上我尽量让每一位孩子回答问题,在积极投入地参与中,有一部分的孩子看着图已经能独立编题。但是也有几名幼儿在单独练习时对图意了解不够,因此出现了一些错误。这这次数学活动是本周课程中的内容,我按照孩子学习数学的规律循序渐进地展开活动,让家长也了解到现在幼儿在数学学习方面的内容与方法。

 

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