教育笔记:安全与危险

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教育笔记:安全与危险

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教育笔记安全与危险

    每次看到孩子跑,我们班里的两位老师都会很担心。担心孩子跑来跑去会磕着碰着,孩子是家长的心肝宝贝,弄疼摔伤了家长难免会心疼。看到孩子跑时,我们两位老师就开始喊:“ⅹⅹ,别跑。”可当时有用,过了一会又开始你追我跑了。每天早上的户外活动,我们两位老师总是心惊胆战,小心翼翼,就是害怕孩子磕着碰着。看着户外活动边上的水泥地,就让我们两位老师担心上了,水泥地上摔一下皮都会擦破,可是水泥地也不会因为我们的担心就消失啊。这时,在我的脑子里突然闪现出一个想法,是不是也应该让孩子知道怎样才是安全的。
    上午的一节活动课结束了,我安排孩子们去喝水、小便,本来孩子们都是有秩序的去喝水、小便。可这时,两个调皮的家伙,开始在教室里到处跑。平时看到这样的情况,我都会先让他们停下来,然后跟他们说,不能在教室里跑。可今天我把他们两个小家伙,叫到了前面,当着孩子们的面,先问了其他的孩子:“你们觉得在教室里跑来跑去安全还是危险。”马上很多孩子们都说:“不安全。”我接着问:“为什么不安全呢?”这时孩子们开始七嘴八舌的你一句我一句的说开了,于是我引导孩子们一个一个说。有一个孩子说:“跑来跑去,会撞到,会受伤,很危险。”看到这个孩子说得那么好,我赶紧表扬了他。这时再看看站在上面的两个孩子,也不好意思地低下了头。
    看看时间,应该组织孩子们去玩滑滑梯了,来到楼梯口。我停了下来,问:“怎样下楼梯是安全的?”一个孩子迫不及待地回答我: “安安静静,扶好扶手一个跟着一个走。”听到孩子说得这么好,我赶忙表扬了他。还把他说得话和孩子们重复了一遍,开始让孩子们下楼梯了。快到滑滑梯得时候,一个孩子刚想跑,后面的贝贝就开始说了,一一不能跑,会摔倒受伤,很危险。听到贝贝这么说,我赶紧朝她竖起了大拇指,表扬了她。并和孩子们解释了一番,告诉他们水泥地很容易受伤,摔一下就会擦破皮,很危险。
    到了滑滑梯那,我把平时孩子们玩滑滑梯得一些危险动作,演示给孩子们看。并请孩子们来说一说,安全还是危险。把怎么做才是安全得,这样一个问题抛给孩子,让孩子来回答我。开始玩滑滑梯了,玩了一会之后,我听到小宇像个小大人一样,跟洋洋说:“你这样做很危险……”原来洋洋在上楼梯的时候,推别人,这事被小宇看到了,于是就出现了刚才的那一幕。
    安全是我们人人都希望的,危险是人人都不想看到的。喜欢跑喜欢跳是孩子们的天性,可是跑来跑去一个不小心就会受伤。孩子终有一天会离开父母、老师的怀抱,会脱离成人的保护伞。当然孩子还小,我们还需要给予他们保护,但是怎样做安全,怎样做危险,他们也需要明白其中的道理。
 

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