小班健康:开饭啦

时间:2017-04-28 15:28:49 作者:未知 资料来源:网络

小班健康:开饭啦

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莲山 课件 w ww.5 Y
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小班健康:开饭啦
活动目标
1.根据生活经验选择合适的餐具并能按照大小标准对物体进行匹配。
2.尝试运用手指撕纸、捏橡皮泥,以准备“饭菜”。
3.积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。
活动准备
1.幼儿数次欣赏歌曲《炒小菜》
2.大、小不同的碗、勺子若干(多于幼儿人数),餐垫每人一张
3.纸条、油泥条若干
活动过程
(一)歌曲导入,萌发参加活动的积极兴趣
1.老师唱歌曲《办家家》,强调“开饭啦”。
2.提问:
(1)刚刚小朋友听到了什么呀?
(2)在家里小朋友和谁一起吃饭呀?(启发幼儿说出家庭成员)
(3)爸爸妈妈把饭菜做好后放在什么上面就可以开饭啦?(桌子)我们给它一个好听的名字叫“餐桌”。(让小朋友跟读两遍)
小结:爸爸妈妈把饭菜做好后我们就可以坐在餐桌前吃饭啦。
(二)认识餐具
1.提问:请小朋友看看这是什么?(出示盘子)是用来干什么的?
(2)观察碗。这又是什么呢?(出示大碗和小碗)他们一样吗?小碗是给谁的?大碗给谁呢?
(3)饭有了,菜有了是不是我们就可以吃饭了,想一想还需要什么?(勺子)
2.巩固餐具的名字
(三)自主选择材料做“饭菜”
刚刚老师听到我们娃娃家的小宝宝们在哭,原来他们肚子饿了,可是现在我们的盘子和碗还是空的,我们一起来做饭给宝宝们吃好吗?
先看看老师做的是什么?(介绍面条和元宵的做法。)小朋友做好后我们放到煤气灶上煮熟了给宝宝吃。
(1)幼儿自由选择橡皮泥、纸张等材料做“饭菜”。
(2)教师观察幼儿的选择及制作情况,鼓励幼儿尝试选用不同的材料做多种“饭菜”。
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