大班户外体育:闯关取宝

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2017/4/30

大班户外体育:闯关取宝

文 章来
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  活动目标
  1.锻炼幼儿手眼协调能力、手臂支撑力。
  2.加强幼儿双脚并拢连续跳跃、蛇形跑、抛掷能力。
  3.培养幼儿对体育游戏的喜爱及坚持、团结的意志品质。
  活动准备
  1.教具准备:矿泉水瓶若干,篮框两个。(瓶子个数依据本班幼儿人数,篮框开口尽量大一些)
  2.经验准备:幼儿具备跑、跳、抛掷的前期经验。
  活动过程
  一、预热活动
  请幼儿选择喜欢的两个矿泉水瓶,放在双脚的两边。
  律动操(背景音乐《高人矮人》)
  (1)幼儿徒手活动头、脖、肩、手腕、胯、膝盖。
  节奏:
  第一个8拍,前点头2下,后仰头2下,左、右各点2下;
  第二个8拍,转转脖子,2圈;
  第三个8拍,耸耸肩,4次;
  第四个8拍,双手交叉转转手腕,4次;
  第五个8拍,扭扭胯,左右交替各2次;
  第六个8拍,蹲起2次,第二个蹲起拿起地上的矿泉水瓶。
  (2)幼儿双手持矿泉水瓶做韵律操。
  节奏:第七个8拍,上举2次;
  第八个8拍,扭扭腰,左右交替各1次;
  第九个8拍,手握瓶子原地跑两圈;
  第十个8拍,手握瓶子做向前抛掷动作;
  第十一个8拍,双脚并拢跳跃4下;
  第十二个8拍,原地踏步。
  二、“隔河取宝”游戏
   老师最近遇到一个特别大的困难,心爱的“宝物”落到河对面,可是老师却没有办法取回“宝物”,因为有一条小河和一座山拦住了前进的道路。请小朋友尝试帮助老师取回“宝物”。
  要求幼儿在“取宝”过程中,双脚不能越线,身体任何一个部位不能碰到“小河”,不能碰倒“高山”,若碰倒“高山”,要摆好重新尝试。
   依据大班幼儿平均身高1.2米设置,身体直立,脚尖距离“宝物”75厘米,中间由一排矿泉水瓶隔开,如图所示:

  三、闯关比赛
  森林深处有一处宝藏,取得宝藏要跨越重重障碍。
  第一关:“翻山越岭”,跨障碍物双脚并拢前进、左右跳跃;
  第二关:“羊肠小道”,蛇形跑;
  第三关:“隔河取宝”,跨过障碍物取到矿泉水瓶;
  第四关:“送宝回家”,抛瓶入筐。(距离1.5米)
  比赛规则:(教师边讲解游戏规则边示范闯关)
  1.将幼儿平均分成两组,最先完成闯关为获胜;
  2.第一个小小朋友全部完成六项挑战之后,第二个小朋友继续才能闯关;
  3.闯关过程中,幼儿把瓶子碰到,此幼儿要从第一关重新开始;
  闯关图:

  四、护宝英雄(结束活动)
  最先完成的一组朋友被封为“护宝英雄”,分享中让幼儿体验到团队合作的意识,体验鼓励、帮助他人的乐趣。活动结束(请幼儿帮助老师收拾瓶子)。
  五、活动问题预见
  1.“隔河取宝”环节幼儿手臂支撑动作可能不得要领,此环节幼儿尝试后,教师要及时总结动作要领,重申活动要求。
  2.“闯关取宝”环节中幼儿对游戏规则掌握可能不到位,教师要边示范边讲解。
  3.“护宝英雄”环节中,教师要善于观察没有获胜幼儿的情绪,发现他们的优点,及时给予鼓励。
  六、活动反思
  本活动的重难点在“取宝”,所以各环节的设置中要突出“取”字,所以在“护宝回家”环节中,要选择口大一点的篮框。

 

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