中班艺术:五彩缤纷的烟花

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班艺术:五彩缤纷的烟花

文 章
来源莲山
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  活动目标
  1.感受烟花的美感特点,初步了解色彩、线条的表达方法。
  2.尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象,感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。
  活动准备
  1.PPT、烟花视频。
  2.水彩颜料、塑料管、彩色皱纹纸、彩色毛线、油画棒、胶水、抹布、黑色绘画纸。
  活动过程
  1.感知欣赏。
  (1)观看影像材料:教师与幼儿共同观看有关节日烟花的录像,让幼儿感知烟花的色彩和形象。
  (2)引导幼儿发表对各种烟花的认识与了解,例如:说一说烟花像什么,色彩、亮度上有什么变化等,鼓励幼儿大胆说出自己的见解。
  2.讨论表现烟花的方法。
  (1)组织幼儿讨论如何创作出五颜六色美丽的烟花作品。
  (2)说一说自己想用什么材料来表现烟花。
  3.幼儿创作。
  (1)让幼儿选择自己喜欢的美术方式进行烟花创作活动。
  (2)教师在活动中给予适时适当的指导和肯定性的鼓励,必要时协助幼儿完成创作。
  (3)教师指导时注意:绘画组重点引导幼儿大胆尝试各种颜色的深浅过渡,感受亮点变化与增添白色之间的关系。粘贴组重点关注设计过程中其内容的合理性、选择材料的适宜性、制作方法的可行性。
  4.欣赏作品,交流经验。
  组织幼儿分组展示作品,每组选代表介绍自己的作品,感受不同的艺术风格。
  5.活动延伸。
  (1)将美工材料和未完成的作品放入美工区,供幼儿继续操作。
  (2)引导幼儿阅读学习资源,让幼儿进一步感受烟花的美感,并表现烟花。
  
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