小班家长育儿心得

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小班家长育儿心得

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小班家长育儿心得

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取教育专家和其他妈妈的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。女儿上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下几个方面的心得。
爱的教育。因孩子爸爸工作性质的关系,从女儿出生到现在,爸爸都很少有机会和时间陪女儿,晚上回家时女儿都已经熟睡,早上出门上班时女儿还没醒。从小家人都在跟女儿灌输爸爸很爱宝贝的,不过爸爸工作忙,为了小宝贝在努力工作。经常买有关爸爸的画本,给女儿讲画本上的故事,让爸爸的身影无所不在。爸爸每周回家一次,女儿还是很粘爸爸,不像其他朋友的小孩不要爸爸,这让他我们家人都很自豪,现在女儿长大了,到了星期天她放假时就会问:爸爸今天会回家了吧。不因父母陪伴少了,而让孩子觉得缺失父爱。女儿对爷爷的认知也是从画本开始的,给她讲爷爷家养的各种动物,她就记得可深刻了。因爸爸的老家很远,从女儿出生到二周岁我们才去爸爸老家,那时女儿第一次看到她的爷爷,可是她却对爷爷一点都不陌生,因给她讲的画本中有个爷爷可利害了,会做各种衣服之类的,她还问我:我的爷爷也会做衣服吗。看到爷爷家的各种动物印象更深了,回来后还跟外婆讲。让孩子不因某位长辈的缺失陪伴,而缺少家人的爱。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母长辈们的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当女儿当上值日生时、取得小五角星时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。在幼儿园时我也发现老师经常会奖给她一句“你真棒”。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
道德教育。让孩子懂得尊重老师、尊重长辈、爱护比她小的朋友,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为;让孩子懂得和别人一起分享(她所拥有的)。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。女儿乐意跟比她大的朋友玩,可比她小的她就不乐意,我们在她睡觉前讲故事时说:要照顾好妹妹哦,你比她大呢。女儿就会问我,“妈妈我也是从这么大长起来的吗。”教育孩子尊重长辈,最好的办法就是守信。我自己就有答应了女儿,因她表现好给她奖励一个心仪的玩具,可是因种种原因忘了,女儿就会说:“妈妈,你昨天不是答应我给我买玩具,怎么还没买啊。”这时,我只能说妈妈忘了,明天一定记得给买。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。孩子在小时候很难做到与其他小朋友们一起分享了,你只有在平时一点点的纠正。只有让她懂得你给别人分享,别人才会给你分享,她才会愿意。等长大了,她也就懂得没有失就没有得。
引导教育。“望子成龙,望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让女儿为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。虽然现在她还在小班,不过要上什么兴趣班之类的,我们都会征询她的意见,以她的意愿为首。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在她不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的几点粗浅心得,我们深知女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!
 

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