家长活动小结

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家长活动小结

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家长活动小结

  人自一出生,认识人是父母和家中的亲人,父母亲是他的第一位教师,家庭是他们第一所学校,家庭教育在整个早期教育中起了非常重要的作用,又由于现在我国独生子女比率很大,父母亲对孩子的期望很高,望子成龙心切,但各家长的素质不一,对幼儿发展的影响有正面的,也有负面的,教养态度与方法存在着严重的偏颇。因此,教师与家长的沟通十分重要,使教师与家长之间形成一种融洽的合作气氛,从而有利于教育教学工作的顺利进行。因此,在四月中旬,我们举行了家长开放日。在这次活动中,我和金老师分别上了美术课和综合活动课《美丽的花》、《五颜六色的小花》两节课。
  家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。根据以往家长开放日的经验,我们知道,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙碌碌的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。针对这种情况,教师在和家长交流时,把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长知道对自己的孩子要多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。在请家长谈谈自己对老师上的课以及对我们的保育工作有何意见时,家长们都有自己的考虑都闭口不谈,只一个劲地说好。最后,我就摘录几位家长反馈表上的内容来结束我的这份小结。
  丁冠骋家长:教室环境布置适合幼儿的年龄特点,对春天景物描写特征花卉的颜色,复习手指认识和用途,由直观到认知绘画花卉小草来巩固所学知识。认识彩带颜色,运用儿童语言说出颜色名称。儿童采集的彩带来巩固所认识的颜色,使高潮进一步提升。用舞蹈形式用趣味性手法来消化幼儿所喜爱的彩带颜色。用科学性趣味性给花妈妈贴上各种颜色来达到巩固的目的,来认识美好的世界来达到儿童心旷神怡,形式多样丰富多彩,希以后多办几次。
  俞凝家长:通过参加小(2)班的半日开放活动,作为家长对孩子在幼儿园的学习、生活有了一定的了解。总的认为,虽然幼儿园的硬件设施有所欠缺,但园内老师的教学水平是优秀的。我发觉,早晨做操小(2)班的老师动作是全园最标准、最有活力的一位,上课杜老师和金老师能采用丰富多样的形式,寓教于乐,能充分调动小朋友的积极性,提问也能鼓励不爱举手的小朋友发言,与班内小朋友之间形成互动。在此他一点建议:希望幼儿园能适当添置各种教具如小鼓、铃铛,逐步更新,丰富课堂生活,促进孩子的全面发展。

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