小班游戏:五颜六色的小青蛙

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小班游戏:五颜六色的小青蛙

文 章
来源莲山
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小班游戏:五颜六色的小青蛙

活动目标:
1.促进幼儿对颜色的认知        
2.提升幼儿身体协调能力
3.增进幼儿大肌肉发展
活动准备:
红色和绿色垫子若干、律动和游戏音乐。
活动过程:
 热身操
幼儿在教师的示范引导下,一起做一段律动操。
 主题游戏:青蛙跳
故事引导:
池塘里有一群小青蛙,每天最喜欢跳在荷叶上呱呱叫,幼儿请想象自己是一只小青蛙,荷叶(垫子)的颜色就是你的颜色。
游戏方式:
听口令,当教师叫到什么颜色的时候,该颜色的小青蛙起身站立于地垫,举手示意并叫“哟” ;      
听口令,当教师叫到什么颜色的时候,该颜色的小青蛙起身跳跃并叫“呱” 。
注意事项:
幼儿需在地垫上完成各环节的动作
 变化游戏: 大家来过河
故事引导:
刚刚每只小青蛙都很健康,不仅跳得又高又好,叫声也很宏亮,现在小小青蛙要过河去觅食了,幼儿要用什么方法过河呢?
游戏方式:
幼儿用跳跃的方式通过排列好的两列垫子。    
注意事项:
跳跃落地时,双脚尽量不要踏地。
 升华游戏:蛇出来了
故事引导:
当这群青蛙玩的正开心时,有一只蛇出现了,青蛙们要怎么办呢?
游戏方式:
游戏场地内摆放若干垫子;
请幼儿们在除地垫外的地面上跳跃,当老师说蛇来了,每个幼儿要赶快跳至垫子上,两个幼儿要抱在一起。
最后把所有的垫子拼成一块大“荷叶”, 当老师说蛇来了,所有幼儿要跳至大垫子上,并抱在一起。
 教师参与:老师可扮演大蟒蛇与幼儿共同游戏。
 

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