第一学期后勤工作计划

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第一学期后勤工作计划

文 章
来源莲山
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第一学期后勤工作计划

一、基本情况

近几年后勤队伍人员相对比较稳定,本学期有2名退休,新进的有5名,保育员队伍中:高级保育员5名,中级保育员8名,初级保育员8名。营养员5名,厨师高级1名,中级1名,点心师2名;保洁工4名;安保人员5名。

优势:

1、经过多年后勤队伍的磨炼,后勤人员操作日渐规范,保教意识增强。

2、两位保健医生业务能力强,对保健人员的指导扎实有效,管理严格有序,在体弱儿管理中积累了一定的经验,有助于促进幼儿的健康发展。

3、后勤人员朴实勤恳,能兢兢业业地完成领导布置的任务,能努力熟记和背诵保育知识问答100题。

不足:

1、“三大员”有规范操作的意识,但有时急于赶时间在小细节上会忽视,故继续推进后勤保育精细化管理与监控,让规范操作成为“三大员”的自觉行为;同时结合“三大员”在遇到检查、考核等情况中出现的怯场情况,强化学习、让理论知识熟记于心。

2、营养员对点心、菜肴的制作不够精细,创新能力缺乏,需要加强此方面的研究。

二、学期目标

1、深入精细化管理与指导,继续夯实三大员基本功规范操作与理论表述相结合的基本功,帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。

2、继续加强保育知识与能力的培训,加强三大员师德、专业化水平的提升。

3、以“乐活小主人”和运动小“达”人课题为抓手,加强保健课题的研究。

3、以安全教育常规化、日常工作优质化为突破,扎实有序地抓好幼儿园安全工作。

4、认真贯彻落实教育系统内部控制规范精神,建立内控规范制度与全面落实,保障教育教学工作正常、有序进行。

三、主要任务与措施

◆后勤队伍建设

主要任务:

1、分析薄弱点,找寻共同问题,调整策略,增强后勤职业道德教育。

2、继续巩固日常工作标准的落实,推进一日保育环节的精细化管理,提高日常保育质量。

主要措施:

1、继续加强后勤业务学习,在操作考核的基础上加强口试项目,促使三大员会说会做。通过学习、交流等,弘扬良好的后勤职业道德。

2、将制度、操作规范、温馨提示等以图文并茂的方式在三大员工作环境中,进一步健全监控制、反馈制、评价制,寻找工作中的重点、难点、薄弱点加以改进,优化后勤考核机制,激发后勤人员的工作积极性与主动性,提高工作质量。

3、加强新进保健员的结对学习,使其迅速融入环境,熟悉业务。

4、继续加强后勤园长、保健老师、保育组长、食堂组长的工作小组例会制度,以每日一碰头每周一小结的形式,及时全面的了解卫生保健中的疑难问题,随时跟进措施,进一步提高保健工作的质量。

◆保健管理

主要工作:

1、加强二大员培训,提升二大员操作规范,有效提高二大员综合素养。

2、加强保健资料积累工作,加强对肥胖儿、体弱儿的全日管理,根据不同情况,实施不同矫治方案,达到矫治疗效。

3、加大幼儿能力的培养,以“乐活小主人”为契机,让保育员、教师做到真正的放手,给孩子更多自我服务的机会,从而提高孩子的自理能力。

3、抓好环境卫生、清洁消毒工作,明确各责任区和责任人,加强检查和指导。

4、落实卫生责任制,加强对保洁区的检查和督促力度,使校园的卫生环境常年保持整洁,给师生们一个良好的生活学习环境。

5、协助保健制定好幼儿食谱,加强特殊幼儿的矫正工作。

6、防范传染病流行工作。

主要措施:

1、细化日常工作,规范保健员日常基础性工作。提高“保教合一”工作运行和指导,落实常态化、细致化。严格制度管理,注重执行疏漏的反思。认真开展健康安全防病教育,继续运用多种形式向教工、家长、幼儿宣传安全、健康、防病知识,提高教工、家长以及幼儿的健康、安全、防病意识和操作技能。

2、深入开展《“乐活小主人”自主服务活动在生活活动中的实践与探索》的课题研究,做好资料积累工作。

3、加强检查和指导,经常巡视园内的大环境小环境,发现问题及时汇报、处理,做到无死角,确保幼儿园的环境卫生、整洁美观。

4、科学制订菜谱,分析并解决膳食问题,细化营养员操作要求,严格执行食品验收制度,严把食品安全关;开展“伙食翻新展示”“露一手厨艺大比拼”活动,补充《宝宝健康食谱》。

5、每月开展一次膳管会会议,讨论营养工作中存在的问题与解决的方法,制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见,在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定,促进营养员与幼儿、教师的沟通,达到膳食真正吸收的目的。

6、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动,提升各类人员的自我预防和防卫能力。开展各类健康教育活动,引导全园关注幼儿健康进餐习惯养成的关注。继续组织开展家委会安全检查组每月进行校园安全检查,为全园师生安全而努力。

7、食堂、保健也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,

◆业务培训

主要工作:

1、建立多元培训机制:理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、知识测试及岗位练兵相结合,规范每位保育员、营养员的操作行为。

2、务实各项日常培训,不同层次、不同岗位后勤人员予以不同层次的培训。落实规范,细节入手,形成日常培训、指导、

措施:

1、实践+操作

(1)日常培训紧紧围绕幼儿园两大员的一日操作细则,开展每月一次的“助推之星”评选活动,以日常操作+现场操作的形式,以赛带练,提高保育员的日常操作的规范化。

(2)继续参与园际牵手交流活动,通过现场观摩、讨论交流等形式,不断提高后勤副园长与保健医生的后勤管理能力。

(3)在每两周开展自我培训的基础上,每两月邀请专家来园进行专题培训,进一步提升后勤人员的应知应会。

2、以案例分析为主

(1)紧紧围绕《保育工作手册》中三大篇和六大部分的具体内容,结合两大员不同岗位的要求,分别开展两周一次的理论学习,进一步提高两大员的应知能力,做到培训有计划、有方案、有反思。

(2)重点围绕《一日活动中幼儿自我服务能力的培养》,通过现场观摩、案例研讨、经验分享等活动,提高保育员在幼儿一日活动的护理能力。

◆安全管理工作

主要任务:

1、进一步落实安全责任制,杜绝责任事故发生。健全安全工作考核制度,完善各类应急预案。实行安全管理网络,细化安全责任制,坚持以防为主,消除隐患。

2、进一步发挥安全领导小组和工作领导小组的作用,切实提高安全管理能力。实行安全管理网络,细化安全责任制,坚持以防为主,消除隐患。

3、学期开学与每位教职工签订安全责任书。积极启动各项应急预案演练,疏散预案演练做到常态化。

4、加强与社区民警的联系,互相沟通、互通信息,共同做好园内安全及园周边安全工作。

主要措施:

1、每月定期对教职工进行安全培训和演练活动,定期开展消防、电器、煤气、房屋等设施设备的安全检查与检修,落实安全考核“一票否决制”。强化教师在每日工作中的安全意识,加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

2、进一步强化门卫管理制度,严格执行刷卡制度,家长不带接送卡不得入园、离园,严格遵守外来人员登记制度,严格把好安全关。严守岗位,按时关锁大门,督促家长遵守“幼儿入园离园制度”,来离园高峰严格按门岗站岗要求。

3、每天对幼儿园的安全工作进行排查,加强用水、电、煤的安全管理和使用,下班前认真检查门窗、电源是否关闭,预防意外事件的发生。

4、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。在班级内开展安全主题教育活动,拓展幼儿与教师的安全知识,提高全体幼儿与教职工的安全意识。

5、建立定期汇报制度。各班级、办公室负责人,定期向园安全领导小组汇总,发动教职工的主人翁意识,发现安全隐患及时上报。

6、有针对性地深入进行安全管理、安全培训,强化幼儿园平安单位创建工作,根据季节等要求对幼儿、家长、教工开展安全教育。

 

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