小班科学:颜色对对碰

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小班科学:颜色对对碰

文 章来源
莲山 课件 w w
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小班科学:颜色对对碰

一、活动目标:
1、初步感知红、黄、蓝三种颜色其中两种配色后的变化。
2、激发幼儿对色彩的探究欲望,培养幼儿动手操作的能力。
3、积极关注生活中各种事物的不同颜色。
二、活动准备:
自制大、小猪教具6个、 颜料 、矿泉水瓶、红、黄、蓝三色瓶盖、 多色水、抹布、白板课件、即时贴标签等。
三、活动过程:
(一)、故事导入:
师:今天呀,森林里要开一场音乐会,小猪一家都要去参加,看!他们排着整齐的队伍来了。他们正在挑选漂亮的衣服呢!
(二)、说一说:分别出示红、黄、蓝三颜色,引导幼儿回忆生活中三种颜色的物品。师:看看衣柜里有什么颜色的衣服你还见过什么东西是红色的?(黄色、蓝色)
(三)、变一变:
1、教师演示黄色和蓝色配色后变成绿色。揭秘、小结:黄色和蓝色碰到一起会变成绿色。
师:看一看衣柜里面没有颜色了,咦!它们愿不愿意穿一样的颜色去参加音乐会呢?剩下的小猪还可以穿什么颜色呢?老师会变魔术,把一种颜色摇一摇变成一种别的颜色。
2、幼儿自己实验两种颜色的配色。重点引导幼儿观察并选择两种不一样的颜色进行配色。
师:那两种不一样的颜色碰在一起都会变出新的颜色,你们想不想来试一试?
3、将变化后的颜色进行记录、归纳分类。
师:猪哥哥喜欢穿绿色的衣服,谁的变成绿色了?来给猪哥哥穿上吧!(再给猪爸爸、猪妈妈分别穿上)教师小结:原来,两种不一样的颜色碰到一起能变出新的颜色来。
四、结束:
师:小猪一家穿着漂亮的衣服正在开心的演出呢!帮助了小猪一家,你们开心吗?原来啊,帮助别人可以让别人开心,自己也很快乐!好!我们和小猪再见!

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