中班建构区活动:美丽的桥

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中班建构区活动:美丽的桥

文 章来源
莲山 课件 w w
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中班建构区活动:美丽的桥

活动目标:
1、进一步感知桥的基本结构,会运用桥式、排列、穿越等建构方法创造性地表现桥的外形特征。
2、能较自主地选择适合的积木和辅助材料进行建构。
3、乐意动脑筋建构,有初步的合作意识。
活动准备:
经验准备:观察过桥,有桥式、平铺等建构经验
物质准备:学具——ppt
教具——各种积木、积塑材料、辅助材料、相机等
活动过程:
1、观察、交流,进一步了解桥的基本结构。
(1)提问: 桥是什么样子的?有哪几个部分?
(2)引导幼儿观察并了解桥的几个部分的位置关系及其作用。
(3)小结:从下往上看,桥有桥墩、桥面、栏杆。桥墩是支撑桥面的,桥面上的栏杆有保护的作用。
2、观察、讨论,了解桥的不同造型。
(1)提问:这些桥一样吗?你发现哪些不一样的地方呢?
(2)引导幼儿观察并了解各种桥造型的不同之处。(桥墩、桥面、栏杆等)
(3)小结:桥墩有像柱子一样的,也有像墙一样的,粗细高矮不同;桥面有平的、弯的,宽窄也不一样,桥的栏杆在桥面两边,样子有不一样的地方。
3、交流、讨论桥的建构方法。
(1)介绍材料,提问:桥墩可以用什么来搭?还可以用什么来搭?怎么搭呢?(桥面、栏杆等)
(2)小结:不同的材料搭出来的桥是不一样的。小朋友们可以大胆地去试一试!
4、幼儿游戏,教师观察、指导。
(1)鼓励建构区的幼儿自主选择自己需要的材料,探索桥式、排列、穿越等建构的方法,大胆地建构。
(2)引导幼儿相互合作,培养初步的合作意识。
5、小结、评价。
(1)欣赏并介绍建构作品。(材料的选择、方法的运用等)
(2)表扬幼儿的进步之处。(能动脑筋、会与同伴合作等)

 

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