大班美术:藤蔓之美

作者:未知 资料来源:网络 点击数:

大班美术:藤蔓之美

文 章来 源莲山 课件 w w
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大班美术:藤蔓之美 

 一、设计思路:

藤蔓风格的作品很丰富,在本次主题“有用的植物”这一背景下,孩子们对各种植物的造型都很感兴趣。再加上很多生活用品的包装上也使用了藤蔓,使得藤蔓成为了一种时尚的元素。带领孩子们感受这种随处可见的装饰美,帮助他们了解一种新的艺术表达形式。本活动选取了幼儿可以理解和表现的关于“树”的藤蔓造型,以及奥地利绘画大师古斯塔夫.克里姆特创作的一幅跟树有关的藤蔓作品,通过对这些艺术作品的欣赏,让幼儿在观察、比较、游戏中感受螺旋线条的装饰特征,从而较好的理解和表现藤蔓之美。

二、活动目标:

1、欣赏具有藤蔓装饰风格的树的作品并尝试创作有藤蔓装饰风格的树

2、体验藤蔓的装饰美,能大胆愉快的创作。

三、活动准备:

物质准备:刮蜡纸、刮蜡笔、课件、勾线笔

经验准备:了解一些螺旋形线条的画法

四、活动过程:

(一)观察图片,引起好奇

T:(1)小朋友们,你们知道这是什么吗?(出示图片)

  (2)他是什么样子的呢?

小结:这是树的藤蔓,它卷起来的样子很特别,像螺旋形。

(二)欣赏作品,感知藤蔓主要特征

T:(1)藤蔓真漂亮呀!很多设计师把他们用到了装饰画上,我们一起来看一看!

(2)这棵大树怎么样?它的树枝是怎样的?我们一起用小手绕一绕!

(3)树枝上还有什么呢?

总结:原来藤蔓可以用来装扮树枝,它们的形状有的有的卷一圈,有的卷好几圈,而且树枝上还可以用自己喜欢的图形来装扮!

(三)幼儿创作

T:老师今天给你们也准备了特别的纸和笔,你们也要用画家的方法来创作一幅漂亮的藤蔓装饰画哦,先画出枝干再来给他装扮!把藤蔓画的满一些、丰富一些才会更漂亮!

(四)欣赏与评价

T:(1)你创作时怎么来画螺旋形的线的呢?上面添加了哪些自己喜欢的图案?你觉得有趣吗?

(2)待会儿我们一起用这些漂亮的藤蔓来装饰我们的教室吧!
 

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