《自主性游戏的特征》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《自主性游戏的特征》活动反思

文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com
游戏儿童的心理特征,游戏儿童的工作,游戏是儿童的生命”。在幼儿园里我们的孩子无时无刻都在游戏中,在以往的游戏中,我们孩子更多的受到老师的束缚,孩子只能遵循老师的要求和安排进行游戏。而现在自主性游戏中,我们老师做的更多的是放手和尊重,把游戏还给我们的孩子,让孩子成为游戏的主人,孩子要玩什么游戏是孩子的权利,我们将给与每一个孩子均等的游戏机会,让孩子自己选择,让孩子快乐、自由、愉悦的游戏。但是这样的游戏也不是让孩子在游戏中绝对的自由,也不是让孩子在游戏中“为所欲为、自由自在、想干什么就干什么”。而是让幼儿自己了解、明白游戏的规则,在规则的约束下让孩子自己学会自我控制,于培养幼儿良好的习惯。当然此时也需要我们老师以多重的身份去指导游戏,从而促进幼儿在游戏中的主动性、独立性、创造性的发展。
文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com
相关幼儿教育资料:
没有相关幼教

  • 上一篇幼教:
  • 下一篇幼教: