大班科学《水的净化》

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大班科学《水的净化》

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

大班科学《水的净化》

活动目标:

1、学习净化水的方法:过滤和用明矾净化,并将结果记录下

2、培养幼儿的动手动脑能力。
3、通过活动,促使幼儿建立初步的环抱意识,懂得要保护水源。
活动准备:
材料准备:自制实验瓶、漏斗,棉花、布、纸若干,明矾少许,记录卡人手一份,污水一大瓶。
知识准备:课前带幼儿参观松花江,感受污水给人们带来的影响。
活动过程:
1、引导幼儿回忆参观松花江河的过程,说说松花江的水是怎样的?你想怎样帮助松花江?
2、出示污水,模仿“污水弟弟”的语调,请幼儿来帮忙,引起幼儿的兴趣。并请幼儿说说该怎样使污水变得干净。
3、教给幼儿过滤的方法。出示棉花、纸、布等材料,请幼儿尝试用这些材料来过滤水,并将结果记录下来。
4、幼儿进行实验操作,教师巡回指导。
5、教师演示用明矾净化水的方法。
6、评价幼儿记录卡。
7、小结:每个人都喜欢生活在干净、整洁的环境里,让我们以后一起来保护我们的松花江,保护我们的环境。

活动反思:通过此次活动,孩子们对家乡有了一定的了解,知道了有关吉林的名山古迹,特产,风土人情。培养了他们热爱家乡的情感。并懂得了怎样建设家乡和改造家乡。并开阔了它们的视野。

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om