大班手工:春天里的花

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大班手工:春天里的花

文 章
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大班手工:春天里的花

活动目标:

 1、复习郁金香的折法,感知郁金香的基本特征。

2、能用彩纸剪贴茎、叶,进行组合作画。

3、通过活动培养孩子的观察能力和动手操作能力。

活动准备:花的图片、教师示范画、正方形的彩纸、黑色卡纸、胶水   

活动过程:

一、谈话导入,感知郁金香的基本特征

师:春天到了,美丽的鲜花都开了。看,都有哪些花开了?

(一)、出示图片

师:这是什么花?
(二)、引导幼儿了解春天里不同的花

师:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。

(三)、引导幼儿感知郁金香的基本特征

师:这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?

小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
二、观察完整作品郁金香

师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?

师:我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?

三、组合图形郁金香,掌握制作方法

(一)、学习茎的剪法

师:拿一张绿色的彩纸,把纸剪成细细的面条四根,多余的放到盒子里。把剪下来的茎黏贴在黑色卡纸上。

(二)、学习叶子的剪法

师:把对折好的纸拿在手上,沿着叶子的实线,剪下来,进行粘贴。

(三)、复习郁金香的折法
师:大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

四、幼儿操作,教师巡回指导。
提出要求:

1、要求:胶水涂在郁金香的反面

2、贴的时候三个花瓣一定朝上。

3、画面布局清晰

五、作品欣赏
师:说说你最喜欢哪个小朋友做的郁金香

师:你的郁金香最想送给谁?

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