教育叙事:杨杨的小发明

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教育叙事:杨杨的小发明

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教育叙事:杨杨的小发明

体能室内有两个布做的吊床,因为爬进去的地方比较高,很多孩子都需要老师、阿姨的帮忙,久而久之,孩子们就不愿意玩这个器械了。

一次体能室活动,杨杨站在海洋球边,看了看吊床,走我到旁边,轻轻的念叨着:“诶呀,我好想玩这个玩具呀。”我说:“可以去玩呀。”杨杨说:“可是我自己进不去呀,陈老师你能帮帮吗?”当时正在帮其他孩子脱衣服,我说:“我现在还在忙,可以等一下好吗。”“好的。”我知道耐不住性子的你肯定会自己先去想办法进去的。

果不其然,过一会他开始走到吊床旁边,伸出一个脚往里够呀够。试了一段时间,并没有成功。眼睛开始环顾四周,往海洋球盯了一会,突然跑到了墙边,搬来了一个大垫子,把大垫子放在了吊床下面,走到吊床上,伸出一个脚,轻松地迈进吊床里面。这下你成功的喜悦感油然而生,大声叫:“陈老师,陈老师,我自己就可以进去了。”我走到旁边:“你的办法真好,是怎么想到的呀?”你说:“我看到海洋球的小朋友们都是踩着大垫子爬进去的,我就搬了一个来。”我摸了摸你的头,由衷的称赞你。

自从杨杨的这个小发明诞生后,孩子们再也不用老师的帮忙进吊床了,吊床也不再是空置着没人玩了。

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