小班健康:熊猫采竹叶

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小班健康:熊猫采竹叶

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来源莲山
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小班健康:熊猫采竹叶

活动目标

1、乐意扮演熊猫练习走、钻、爬的动作。

2、体验熊猫采竹叶的快乐。
 
活动准备
1、经验准备:认识熊猫,了解熊猫的生活习性。

2、材料准备:平衡木、钻筒、草地、竹叶、课件
 

活动过程

一、动物走路

价值分析:通过模仿熊猫走路的动作,进行热身运动。

引导语:动物园里来了许多小动物,谁来了?

听音乐,模仿动物做热身运动。

小结:原来动物们走路的方式都不一样。

二、熊猫学本领

价值分析:通过看一看、说一说、学一学、玩一玩,练习走、钻、爬的动作。

(一)熊猫学本领

1、(教师戴头饰扮演熊猫妈妈)看,是谁呀?(熊猫)

2、跟着熊猫妈妈学本领

提问:熊猫有什么本领?(慢吞吞走路、手脚着地屈膝爬、站立行走、投篮等)

2、提问:你最喜欢熊猫哪一个动作?

3、幼儿扮演熊猫,教师扮熊猫妈妈,练习熊猫的各种本领。

小结:熊猫学到了许多了本领,会走路,会爬,还会投篮。

(二)熊猫采竹叶

1、引导语:熊猫宝宝又走又跳,天气这么热,一定又渴又饿,妈妈带去你们采竹叶吧。

2、要求:我们去‘竹林’还真不容易呢,要先走过一座小桥,两臂侧平举,以保持身体平衡;钻过山洞,要弯腰、屈膝,以免碰到山洞上;向熊猫一样走(爬)过一片草地,手脚着地屈膝爬。到竹林后,摘一丛竹叶后向熊猫一样站着从旁边慢慢走回来。

3、幼儿游戏:熊猫采竹叶

小结:又鲜又嫩的的竹叶真好吃!

三、快乐的大熊猫

价值分析:听音乐,进行放松活动。

引导语:今天熊猫学到了这么多的本领,真开心!我们一起庆祝一下吧。

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