小班美术:线宝宝的舞

作者:未知 资料来源:网络 点击数:

小班美术:线宝宝的舞

文 章
来源 莲山 课件 w w
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小班美术:线宝宝的舞

活动目标:
通过用线绳蘸色印染,感知线条交错带来的画面美。
体验新的绘画方法的趣味
活动准备:
各种线绳(幼儿人数的两倍)
白色素描纸若干
调好的红黄蓝三种颜料若干盆
活动过程:
歌舞导入《数鸭子》
师:今天我们班来了好多客人老师,我们跳个舞来欢迎下客人老师吧!(师幼一起舞蹈)
师:小朋友跳舞开心吗?你们喜欢跳舞吗?老师也有一个朋友,它很喜欢跳舞,我们来认识一下它吧!(教师用变魔术的形式变出线宝宝
师:看,它是谁呀?
幼儿回答
教师范画《线宝宝的舞》
师:线宝宝也很想跟小朋友一起跳舞,我们来看看它是怎么跳舞的。小眼睛看好了,老师先把线宝宝穿上红色的衣服,再轻轻地抖一抖,放在白纸上,小手拉着线宝宝从舞台的这边跳到舞台的那边,看,线宝宝跳的好看吗?
师:谁想来试一试呀?(教师邀请一两名幼儿示范)
和线宝宝一起跳舞
师:小朋友,你们想和线宝宝一起跳舞吗?但是在跳舞前,线宝宝还有话要跟小朋友说哦,大家要听好哦!(请扮演线宝宝的老师说出现宝宝的话:我只喜欢在白纸上跳舞,可不喜欢在桌子上乱跳哦,你们记住了吗?)
师:线宝宝刚刚跟小朋友说什么话了呀
幼儿回答。
师:现在我们一起和线宝宝跳舞吧!
幼儿操作,教师循环指导。
作品赏析
师:你最喜欢哪一幅线宝宝的舞呀?
你觉得哪一幅最特别呢?

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