幼儿园2017年上半年园务工作总结

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幼儿园2017年上半年园务工作总结

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幼儿园2017年上半年园务工作总结

幼儿园根据上级工作要求,结合幼儿园工作实际,有效开展各项活动,现总结如下:
校园安稳工作稳步推进。
1.所有岗位全覆盖签订三级“一岗双责”责任书,做到安全工作人人有责。
每学期开学每个岗位的工作人员签订岗位责任书,安全工作,人人有责,每位教职工都有义务做好相关工作,每月定期考核记录,发现问题,及时整改。
2.定期开展安全隐患排查。
每周定期检查安全,每月全园检查,节假日前后检查,及时发现隐患,落实整改。
3.做好卫生保健工作,提高保育服务质量。
积极开展卫生保健工作,做好幼儿的相关信息监测,做好饮食卫生的索证等,并做好相关记录。
4.有效开展师生安全教育。
学校利用安全教育平台,每周五对幼儿进行安全教育,并请家长配合完成安全平台上的作业,学习和巩固。学校利用512、616等安全教育日开展师生火灾地震等疏散演练,做好安全专题教育宣传。通过多种途径和形式,有效开展安全教育,增强了广大师生的安全意识和安全自救互救技能。
5. 人防、物防、技防设施设备等配备到位。
由政府负责招标,为我们确定维保单位,消防安全、智能化、煤气、电梯等相关设施设备,定期来园维保,发现故障等,及时联系专业人员来园维修。积极做好保安的相关培训工作,做好相关的安保工作。
重视师德师风建设  不断提升师德修养
1. 有效开展师德师风建设。 幼儿园重视保教人员的师德师风建设,每月召开全体教职工会议,定期进行思想政治学习,不断提高保教人员的师德修养。
2. 党员干部带头做好工作。全体党员干部,积极做好表率,在工作中,带头做好各项工作,在各个岗位上,讲爱岗,讲敬业,讲奉献等,为全体保教人员树立良好的学习榜样,营造良好的学习和工作氛围。
不断加强保教队伍建设 提升专业素养
学校根据幼儿园实际,开展了系列活动,进一步加强保教队伍建设,提升专业素养。
1. 骨干教师培养。
幼儿园根据相关骨干教师评选条例,要求青年骨干教师,对照相关条例,在师德师风、教育教学、课题研究、指导教师、成果等方面,积极准备,不断积累,努力向上一级别的骨干教师评选做好相关工作。每学期定期开设教学活动展示,向大家展示优秀的教育教学成果。
2. 青年教师培养。
学校每年开展师徒结对工作,为每位青年教师配备班级管理和业务指导教师,通过师徒结对,促使青年教师快速适应幼儿一日活动。对照骨干教师培养条例,为他们创设良好的学习和展示平台,例如:评优课、基本功、百节优课、课程组等活动,让他们有更多的机会展示自我,不断提升教育教学把握能力。
3. 开展园本培训。
每周定期开展园本培训活动,开展政治思想学习、师德师风建设、五大领域、课题研究、教育技术、安全教育等内容。本学期,积极探索课程游戏化活动,使游戏真正成为幼儿活动的基本活动形式,让游戏精神真正渗透到幼儿一日活动中。尤其是户外大型区域活动的开展,孩子门在游戏中不断探索,各方面能力得到了发展。
4. 园际联系活动。
    周庄中心幼儿园积极发挥省优质园的辐射作用,与龙亭村园有效开展园际联系活动,指导龙亭园的各项工作,不断提高,提升办园水平。 在参加其他学校公开展示活动期间,安排教师学习其他幼儿园的优秀办园经验,不断完善幼儿园的各项工作。
5. 专家来园引领。
幼儿园的成长需要专家的引领。我们邀请学前教育专家来园指导,尤其是关于构建校园特色文化建设方面,不断营造具有特色的校园文化氛围,把本土特色整合到幼儿一日活动中,充分挖掘水乡文化中有效的幼儿教育资源,真正渗透到我们的教育教学活动中,不断促进幼儿的各项能力发展,同时提高幼儿园的办园水平,办出特色。邀请专家来园进行专题讲座,有针对性的进行指导教师,帮助教师有效掌握,促进快速成长。
6. 继续教育学习有效开展。
幼儿园组织全体教师参加继续教育培训,积极参加相关学习培训,完成每年县级以上50学时。目前我园教师全部是大专以上学历,约53%的教师是本科学历,我们积极要求中青年教师进行高一学历的提升,不断提升教师的专业素养,为幼儿园更好地发展打下基础。
定期开展后勤工作人员进行培训,包括:保健老师、保育员、食堂工作人员、保安、门卫等,不断提升保教人员业务水平,真正提升保教质量。
以综合考评为抓手 不断规范和完善幼儿园一日活动
我们将对照考核过程中存在的问题,对于工作中存在的不足,积极完善,规范幼儿园一日活动,有效开展活动,不断提高幼儿园的综合保教水平。幼儿园全体保教人员将共同努力,积极做好各项工作,不断提升幼儿园的保教质量。幼儿园将以综合考评为平台,不断完善幼儿园硬件设施,加强保教队伍建设,提高保教质量,提升办园水平。
以“十三五”课题为契机,做好课题研究工作
幼儿园以“十三五”课题研究为契机,积极探索幼儿园园本校园文化建设,构建具有本土特色的校园文化,进一步挖掘地方资源,将其融入到幼儿园主题课程中,不断提高幼儿的相关能力,促进幼儿全面健康发展,汇编园本课程,形成办园特色。
充分利用信息技术 提升教育教学效率
组织开展了教师白板课件制作培训,学习相关的信息技术技能,学习制作白板课件。在集体教学活动中,充分利用信息技术,调动幼儿积极参与到活动中,不断提升教育教学效率。
“家庭—社会—学校”密切联系 共同科学育儿
孩子的成长需要学校、家庭和社会共同关注,本年度,我们定期开展家园联系活动,邀请家长委员会成员一起共同管理幼儿园,开展家长伙委会、家长开放日活动等,充分利用社区资源,丰富幼儿活动。积极与社区相对接,充分利用社区教育资源,带领幼儿走入社区,有效开展相关活动。
加强绩效管理工作 提高工作效率
完善绩效考核方案,加强过程性管理,检查组成员定期考核,每月考核汇总,考核组定期汇总,不断完善,充分调动全体教职工工作积极性,参与到各项工作中,多劳多得,优劳优得,真正提高工作效率。
幼儿园的发展,需要学校、家庭和社会的共同努力,我们将带领全体保教人员,及时完善幼儿园的各项工作,不断提高,将以创建优质园和学校综合考评为契机,不断提高,提升办园水平,真正办人民和家长满意的幼儿园,真正让幼儿园成为孩子们的乐园。
 

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