亲子阅读征文:爱上亲子阅读  宝贝收获多多

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

亲子阅读征文:爱上亲子阅读  宝贝收获多多

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亲子阅读征文:爱上亲子阅读  宝贝收获多多

从很早的时候,我就了解到绘本一直是锦城中心幼儿园的特色课程,每周五孩子借阅绘本,每周一及时归还。我家宝贝自从去年9月份入园,就养成看图画书的习惯,特别喜欢拿着书,请爸爸妈妈一起来阅读。

通过将近一年的亲子阅读,我发现我家宝贝看动画片的时间明显减少了,喜欢拿着图画书与爸爸妈妈阅读或者独自阅读的时间增长了,偶尔会还会边翻书边自言自语讲上几句。借去的图画书,我家宝贝至少会阅读3-5次,每周五晚上,爸爸妈妈刚下班他就迫不急待地请爸爸或妈妈先讲一遍,再去吃饭。到晚上睡觉时,宝贝会说:“妈妈,讲个故事吧”,宝贝拿着书又一起阅读,周六、周日至少要讲两遍,宝贝常说:“妈妈讲过了,爸爸讲;爸爸讲过了,妈妈讲。”每次爸爸妈妈都觉得讲厌烦了,可是宝贝仍旧兴趣十足地认真倾听,时常插上几句,说说自已的想法。

近期,我们亲子一起阅读了《小船小船,漂啊漂》、《粉红线》、《我们为什么讨厌穿裤衩》等绘本,这些书都是符合托班幼儿的年龄特点,让幼儿有共鸣,非常乐意看书。宝贝看完书,因为有《亲子阅读手册》,我们都会问问,你喜欢书中什么,你看了也想什么,爸爸妈妈喜欢书中什么,简单地交流一下。宝贝说:喜欢小船、青蛙等,看之后也小船一样旅行;喜欢粉红线漂亮,看之后也用粉红线去放风筝;喜欢长劲鹿、大象等,看之后也不想穿裤衩。每次宝贝都会督促爸爸妈妈说:“你们有没有把我说的写上去啊。”《亲子阅读手册》不仅让宝贝乐意表达了且表达层次递进,还培养宝贝的责任意识。每次爸爸妈妈写完,宝贝都要去看看是否已给他记录过。看了《小船小船,漂啊漂》,那几天我记得我家宝贝特别喜欢拉扛箱,拉着拉扛箱在客厅里、房间里到处转悠着说:“我出去旅行啦,你们不要叫我吃饭哦。”从绘本中,让宝贝获得一些感性的认知、愉悦体验,丰富宝贝的生活知识和经验。

亲子阅读,我们学会放慢速度与宝贝一起阅读。有时,我们阅读比较匆忙,宝贝未必能跟得上。有次亲子阅读时,宝贝生气地说:“爸爸,你说得太快了,我还没看完呢!”这句话提醒了我,陪宝贝阅读要耐心放慢速度与宝贝一起欣赏书中的每一个画面。虽然宝贝不认识字,但书中的画面能帮助宝贝理解故事。我们应学会与宝贝一同观察画面、欣赏画面,从画面中细微处、表情等变化,让宝贝学会判断、推测……从而真正读懂意思。

亲子阅读,宝贝更乐意去表达自己的的意愿,分享自己的想法。表达不光是口头上的表达,我觉得绘画也是一种表达方式。我家宝贝除了喜欢看书,也喜欢用涂鸦绘画的方式,展现自己的想法。有时绘画作品形象生动,例如:画鲸鱼、小树小花、爱哭的娃娃等。我觉得这与绘本相关,因为绘本画面很美,色彩鲜明、形象生动,情节设计丰富,这些大大丰富了宝贝作画感知经验,从而推进宝贝的想象力和创造力。

亲子阅读时光是快乐而温馨的,我们一起陪宝贝度过这样的美好时光吧。相信在我们耐心、愉悦地陪读下,我们的宝贝收获一定多多。

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