小班学习活动:小熊的尾巴

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小班学习活动:小熊的尾巴

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

小班学习活动:小熊的尾巴

活动名称《小熊的尾巴》

活动目标:

1、初步理解故事内容,知道做自己是最棒的。

2、乐意大胆表达,感受故事的童趣。
一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。
  1.猜猜这是谁的尾巴?(小猴、松鼠)
2.这又会是谁呢?他的尾巴长得什么样的?
小结:原来是小熊的尾巴,圆圆的、小小的真可爱。
二、看图片,理解故事。
(一)观察讲述,理解故事前半段
 PPT1:小熊非常健康活泼,看它在干什么?他玩得怎么样?
小结:小熊特别喜欢自己这个小小的灵活的尾巴,他每天在家里做着各种各样的事情,小尾巴一点都不碍事。
PPT2:一天小熊出门看到了狐狸。狐狸在干什么?它的尾巴是什么样的?小熊看见了会怎么想?
PPT3:他又看到了谁?小猪在干什么?它的尾巴什么样的?小熊又会在想什么呢?
PPT4:接下来小熊还看到了谁?他们都在干什么?这回小熊会怎么想?
小结:小熊看到了真羡慕呀,他也想要一条这样大大的尾巴。
(二)做尾巴操,理解故事后半段
PPT5:你们的办法真多,小熊也想了一个办法:尾巴操(尾巴翘一翘,尾巴伸一伸,尾巴长长长。)
小结:终于,小熊长出了他所想要的所有的尾巴,高兴极了。
 PPT6:小熊玩起了他的长尾巴,看它是怎么玩的?
 PPT7-12:可是不久以后,小熊怎么了?为什么不开心,发生了什么事情?
 小结:原来长尾巴给小熊带来了许多不方便。
PPT13:小熊开始怀念自己的小尾巴,希望尾巴恢复原样:相反操(尾巴夹一夹、尾巴缩一缩、尾巴短短短)
小结:是呀,就像你们说的,自己的尾巴才是最好的。
三、讨论,大胆表达
1.完整听故事《小熊的尾巴》,一边听一边学着说一说,动一动。
2.小熊最喜欢自己的尾巴,你们最喜欢自己身体的什么地方?

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