教学心得:老师,你不喜欢我

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教学心得:老师,你不喜欢我

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教学心得:老师,你不喜欢我

      游戏时间到了,小朋友们都跑到自己喜欢的区域里玩游戏,xx一个人坐在凳子上,也不看小朋友玩游戏,自己也不去参加游戏,就低着头玩自己的扣子。连续几天我都发现xx这样的表现,今天再也忍不住了,跑过去,问他,“xx,你怎么不和小朋友一起做游戏呀?你喜欢玩什么游戏呀?”还是不说话,“是不是有小朋友欺负你了呀?”xx摇摇头,想了想说,“老师不喜欢我,从来不叫我收积木……”这话听的我一头雾水,想想原来,xx平时不爱说话,不是一个引人关注的小朋友,每天早上的桌面游戏结束时,我都会规定一个小朋友来整理积木和玩具。可能因为疏忽,从来没有叫到过xx,小家伙在这事上生气,都不去参加游戏了。我想了想对他说,“老师爱每一个小朋友,没有叫到xx收积木不代表老师不喜欢xx,老师爱我们班每一个小朋友。”

      第二天晨间游戏结束的时候,我特地留意请xx来整理他们那一桌的积木,我看到xx很快就整理完了并且拿到柜子里放好。我走过去,摸摸他的头,“xx真棒,收拾东西的速度真快,原来xx这么能干。”看到他脸上害羞的笑容,我的心里松了一口气。

      班里那么多小朋友,我尽量的关注每一位幼儿,偶尔还是会有疏忽。像xx这事,如果不是因为他不参加游戏,或者我一直没法了解到他内心的想法,老师不爱他的误解可能就一直存在他的脑海里。这次的事情也给我敲了警钟,所以在以后的工作中,我一定要用心关注班级每一个幼儿,努力倾听他们的心声,争取不让xx这样的事情再次发生。

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