小班语言活动:给三只熊送礼物

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小班语言活动:给三只熊送礼物

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小班语言活动:给三只熊送礼物

活动目标、导入:出示娃娃,引起兴趣

1、情景表演:大大小小

提问:两只熊叫什么名字?大大和小小喜欢怎样的东西?

2、请大大、小小坐椅子。

活动过程、

一、第一次尝试:用目测的方式比较同类两件物品的大小 

1、大大小小到我们这里来做客,我们送给他们一些礼物让他们高兴高兴好吗?

2、老师先拿出两条毛巾,提问:这两条毛巾大小一样吗?那我应该送给谁呢?

老师示范说:大大,我把大毛巾送给你,请你洗洗脸。

小小,我把小毛巾送给你,请你擦擦汗。

3、幼儿尝试:比较同类两件物品的大小

幼儿每人挑选一份礼物,同类物品的幼儿相互比较大小

4、拓展:在我们的生活中还有哪些东西有大又有小呢?

小结:如果有两样东西在一起,我们可以仔细地看一看,就能分出它们的大和小。

二、第二次尝试:按物体的大小进行排序

1、出示中熊,情景表演提问:中熊叫什么名字?喜欢怎么样的礼物?

2、教师出示大、中、小三只皮球提问:应该把哪只皮球送给中中?为什么?

3、幼儿尝试:按物体大小的进行排序

要求:给大大、中中和小小每人送一张照片,先把三只熊按照从大到小的秩序排列,然后再把这三张不同大小的照片放在他们的下面。

4、交流:比较大小的方法

重点和难点——三个不同大小的东西放在一起,大的在最前面,小的在最后面,不大也不小的放中间

活动延伸:

在我们的生活中还有许多大大、中中和小小的东西,我们再去找一找。

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