中班学习故事:我是点心店小主人

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中班学习故事:我是点心店小主人


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中班学习故事:我是点心店小主人

   今天一说游戏开始,志祥就冲着我说:“老师,老师,我今天是点心店的老板。”于是就把自己的小椅子搬到了点心店。志祥吆喝着:“快来快来,有没有小客人要吃东西,点心店开张啦。”一会儿,嘉祥来了,给了志祥三张钱,分别是一块、三块、五块。志祥借过这三张钱,随手一放,给嘉祥煮了一卷面条,煮好之后就给嘉祥端了过去。一会儿,承承来了,承承说:“我要吃荷包蛋,多少钱?”志祥说:“1块钱。”于是承承将一块钱付给了志祥,志祥给了承承一个荷包蛋。吃完之后承承就走了,志祥就看看承承继续玩着点心店的材料。点心店的生意一直很好,没过多久,宇轩来了,宇轩说:“我要荷包蛋,多少钱?”志祥又随口一说:“两块钱。”宇轩立马付钱,然后志祥就把荷包蛋给了宇轩。我走过去问志祥:“志祥,刚刚你对承承说荷包蛋是1块钱,现在对宇轩说荷包蛋是两块钱,荷包蛋到底多少钱呀?”志祥想了想,说:“我也不知道多少钱。”游戏过程中,在旁边的助手锦辰一直坐着看着志祥煮东西、端东西、收钱。
   志祥能主动选择自己喜欢的游戏,说明志祥比较有主见,能根据自己的兴趣选择游戏。一开始志祥吆喝着,说明志祥的语言发展能力比较好。对于价钱,荷包蛋一会是一块钱,一会是两块钱,说明志祥对于钱的价值方面不够敏感。志祥是一个点心店厨师的角色,但是却承包了点心店的全部事物,说明志祥对于点心店厨师的角色意识不够强。
   继续开点心店的角色游戏活动,鼓励家长平时带孩子出去吃饭的时候注意观察店里面各个人员的工作内容。平时也引导孩子作为一个厨师要做的事情,增加孩子角色意识。可以增添一些点心店的材料。做一个价目表,引导孩子了解各个食物的价格。引导幼儿要主动与小客人沟通,问小客人要吃什么,而不是直接给小客人吃东西。在小客人走的时候,店主要与小客人说再见,加强礼貌用语。


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