育儿心得:家长开放日之中一班公开课有感

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

育儿心得:家长开放日之中一班公开课有感

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育儿心得:家长开放日之中一班公开课有感

    今天是中一班的公开课,陈爸不在家,自然是我陪同了。上午小雨照常起得晚,在去学校路上,由于拿了一个与妈妈不一样的口罩,哭闹了半小时,后来我在校门口来气了,说那就请假不上学了。小雨哭着说“妈妈,不请假的,我们就回去拿了红色口罩再来学校”。我也无语,原来孩子还是喜欢上学的,只是今早没有顺他的意回家换口罩。得,我硬拽着到了中一班门口,还是一副哭的样子,曹老师哄了下,还是无果。我忽然想起墙上有孩子的作品,拉着他过去看自己的作品,这下可好了,笑了。成功地转移了他的注意力,欣赏了他自己和同学的作品后就开心的走进了教室。——孩子还是喜欢被夸的一面,所以父母不能硬来,想办法引导是良策!

    在课堂上,我本以为小雨不愿意主动回答问题,可令我意外的是,他居然在老师提问的时候,把手举得高高的,甚至所有同学都把手放下的时候,他还是举着的,这样吸引了老师的注意力,老师点他后,他高兴地上台挑选蔬菜。——持续的坚持举手,总能吸引老师,我之前没有告诉过他这些,当孩子自己真的想表现时,他会主动地。如何让孩子愿意表现,这是留给老师、家长的一个问题。

    在老师提出学生挑选的蔬菜字数与歌曲应该对应的字数不一样时,王云端同学提出把2个字与3个字的蔬菜换一下位置,后来小雨举手,谈了第二个想法,把3个字的“大白菜”变成2个字的“白菜”,这个主意老师也很认同,对两个小朋友狠狠表扬了下。——孩子的思考力比我想象的要深刻,他们已经具备了简单的逻辑推理能力,而且学会了用多种方法来解决一个问题,这一点王老师引导得非常好,感谢老师的教育方法。

    在“击鼓传鸭”的过程中,小雨被传到了,他要上台表演一个节目,老师问是自己表演还是邀请好朋友一起表演,小雨说邀请何有恒表演。在节目的选择上,他选择唱ABC(这是他最熟悉的第一只歌,也是最喜欢的),可是有恒不会唱,后来老师就提议他们换老师教过的,他就选了《秋游》,然后两人开始在台上边唱边跳了,看到两个孩子的表演,以及全本同学的合声,真的很棒。——他有团体意识,这一点比自己单枪匹马更重要,孩子从小就有朋友圈,并能不断扩大自己的朋友圈,这是人生的一大财富。

    今天看到孩子们的课堂表现,感觉比小班进步了很多,在思考力、行动力、纪律、生活规律方面进步了很大,感谢老师的教育和耐心指导!

    此外,我还有点个人感悟,今天王老师把“买菜”主题从视频唱、孩子唱、亲子唱、实物表演、孩子实物挑选、孩子挑选后对着父母唱、亲子表演等方面进行演绎,我感觉这种方式非常好,很适合这个年龄的孩子,这真的是教育方法、技巧的全方位诠释。想想我在大学的课堂上,有时候想着面对的是一群大学生,应该有些理解能力的大学生,没有那么多的细心、耐心去诠释一个主题,真得有些惭愧。其实在大学课堂里,到底该多讲一些内容还是该细讲一个内容,很难把握,这视授课对象而定,也与课堂内容有关。正值我校教学示范月之际,从今天幼儿园走出来后,我到办公室拿起明天的示范课讲稿,又认真地组织了一遍内容,修改了课件。——学习无处不在,教学方法探究永无止尽!

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