大班实验活动:种子发芽

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班实验活动:种子发芽

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来源莲山
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大班实验活动:种子发芽

活动目标:
1.体验种子发芽实验的乐趣,了解种子发芽的基本条件。
2.学习制作“观察记录表”及记录方法。
3.培养探究精神。
活动准备:
1.教师准备2-3种刚发芽的种子。
2.幼儿自备种子及种子发芽实验的用具。
3.准备幼儿姓名标签一套。
活动过程:
1.观察种子。
  教师出示事先准备的几种刚发芽的种子,引导幼儿观察,引发幼儿的活动兴趣。
2.启发讨论。
  A怎样使种子发芽?
  B种子发芽需要什么条件?
  C做种子发芽实验需要什么材料?怎样做实验?
  D鼓励幼儿提出各种假设,并进行实验。
3. 动手操作。
  A引导幼儿在自己的器皿中放上几粒种子,并按自己的想法放入泥土、沙子、布、小石子等。
  B提醒幼儿在容器中加上水。
  C启发幼儿在自己的容器上贴上姓名标签做记号。
4.提出要求。
  A提醒幼儿经常给种子换水、晒太阳,观察、记录种子的变化。
  B请幼儿自制《种子发芽记录表》,要求幼儿每天进行观察、记录,最后得出结论。
活动延伸:
1.教师有意识地带领幼儿做种子发芽小实验。例如:将种子放入无水空瓶中;将种子放入加了很多水的瓶中,并放在阴冷处;将种子放入加适量水的瓶中,并盖上黑罩;将种子放入加适量水的瓶中,放在温暖朝阳的地方。
2.过一段时间,将这些瓶子放在一起比较,观察哪些种子发芽了,哪些种子没有发芽。讨论:为什么会出现这种情况?

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