幼儿园中班2017年十月份保教计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园中班2017年十月份保教计划

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幼儿园中班2017年十月份保教计划

   一、教育内容与要求
1.练习在低矮物体上平衡走和各种抛接球的方法。
2.观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,发现身体会动的部位,知道自己和别人的不一样。
3.理解家乡的名胜古迹和名山大川,能用自己的语言讲述家乡的美景,萌发对家乡的热爱之情。
4.敢于在集体面前表现自己,能连贯清楚地表达自己的愿望,并能认真聆听他人的谈话。
5.能辨别物体的粗细差异,对粗细的相对性感兴趣。
6.能仔细观察,发现数量相等的物体。
7.能正确表述5以内物体排列的次序,理解序数的实际意义。
8.学习仿编歌词,能用动作表现音乐的快慢、强弱。
9.喜欢手工绘画活动,通过欣赏作品激发爱祖国、爱家乡的情感。

  二、日常活动渗透
(一)环境创设
1.美丽的安徽。
在安徽版图上标注出省会的位置和名称,并在版图四周粘贴幼儿收集的以“安徽有名的景点”“有名的小吃”“有名的人物”及“有名的特产”等内容为主的图片和照片。
2.我最棒。
展示本班幼儿互相帮助、一起分享、共同游戏的照片,关于帮助小班弟弟妹妹们的图画,以及展现自己特长的照片等,帮助幼儿初步树立自主、自立的意识。
(二)生活活动
1.继续巩固正确洗手的方法和步骤。
2.了解自己前后的小朋友是谁,知道自己在第几组、第几个座位。
3.观察比较室内桌椅、椅子腿的粗细,户外散步时观察比较各种树的粗细。
4.教师餐前介绍食物,引起幼儿食欲,并鼓励幼儿挑食。
5.幼儿在生活活动中关注自己的身体各部位,了解身体各部位的用途及保护方法。
6.利用生活环节,让幼儿学会自我保护。

   三 、家园共育
1.建议家长多带幼儿走出家门,融入大自然,领略家乡的名胜古迹,寻找家乡的桥、市树和市花,并请幼儿讲收集到的图片带到园里和同伴分享。
2.引导幼儿观察、发现各种物品中数量相等的东西。
3.家长和幼儿经常交流保护身体的重要性,练习基本的自我保护的方法。
4.家长和幼儿一起进行一些家庭科学小实验及相关的制作活动,引发幼儿对生活中的科学现象充满兴趣。
5.家长可以和幼儿一起玩纸牌,看谁先数出纸牌中的点数。

  四、主题及教育活动
  主题一   我爱我的家乡
   活动目标  涉及领域  配套操作材料  页码
活动一
欢乐家乡行  •积极尝试各种练习平衡的方法。
•能在由各种材料搭建的低矮物体上行走,发展身体平衡协调能力。  健康、社会  低矮体育器械
小彩旗
哨子   
96
活动二
我知道的安徽  •介绍安徽著名的景点以及安徽丰富的美食。
•能大胆的在集体面前用较为连贯的语言讲述。
•有收集资料的能力及小组合作的意识,愿意与同伴共同完成任务。   
语言、社会   
图片
课件   
98
活动三
家  •理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
•学习方便诗歌,发展想象力与语言表达能力。
•知道幼儿园是个大家庭,小朋友要关心爱护幼儿园。   
语言、科学   
《家》课件   
99
活动四
美丽的黄山  •知道安徽坐落在自己的家乡,欣赏黄山五绝:奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。
•、乐意说说黄山的美景。   
社会、语言  黄山
课件《美丽的黄山》   
102
活动五
家乡的美味  •在了解本地小吃的基础上,能简单讲述这些小吃的特色。
•了解家乡安徽的美味小吃,萌发爱家乡的情感。
•以积极愉快的心情参加集体活动和游戏。   
社会、语言  课件《各种家乡美味小吃》
幼儿有吃过家乡小吃的经历   
103
活动六
垃圾的回收  •关注周边环境,有愿意亲身参与环境保护的兴趣。
•尝试为垃圾进行分类,知道垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。  科学、语言  操作材料
标记卡   
106
活动七
小小不倒翁  •在观察、摆弄中发现不倒翁不倒的秘密。
•在不倒翁不倒的现象产生兴趣。   
科学、语言  造型不同的不倒翁
橡皮泥 鸡蛋壳   
    108
活动八
森林运动会  •认识5以内的序数,会用点数的方法从不同方向确定物体的排列次序。
•能用序数词正确表述数量在5以内的物体的排列次序,理解序数的实际意义。   
科学、语言、社会  汽车图片
动物卡片
楼房图片
带数字的小旗   
    111
活动九
生日蛋糕  •能用橡皮泥设计制作造型各异的蛋糕。
•学习运用搓、团、压等手法装饰生日蛋糕上的花纹。   
艺术、社会  课件
生日歌
橡皮泥
方便碗      112
活动十
大熊猫  •学习画大熊猫,增强对动物的喜爱之情。
•大胆想象,画出大熊猫的各种表演动作。   
艺术、科学  纸张
水彩笔      114
主题二   我们的身体

活动名称  活动目标  涉及领域  配套材料  页码
活动一
我的小魔棒  •喜欢玩棒游戏,乐意创新活动。
•尝试单脚连续向前跳3米左右,发展腿部肌肉的力量。   
健康、科学   
纸棒每人一根   
128
活动二
样样蔬菜我爱吃  •对蔬菜产生兴趣,并愿意品尝。
•认识各种蔬菜,知道不同种类的蔬菜都有营养,能坚持天天吃蔬菜。   
健康、科学、社会  食谱
各种蔬菜图片
食物蔬菜沙拉   
132
活动三  
摘月亮  •欣赏故事,理解词语“沮丧”“恼火”“独一无二”。
•体会故事中小男孩对妈妈深深的爱,以及人与人之间互相帮助的情谊。
•感受故事结尾的趣味性。   
语言、社会   
绘本《摘月亮》   
132
活动四
一起来洗澡  •理解故事内容,感知不同动物的形象特征。
•能根据故事的情节积极参与讨论和表演。
•感受与朋友在一起游戏的快乐。   
语言、社会  手偶
课件《一起来洗澡》   
、     
135
活动五
我想去看海  •能较大胆地表达操作过程和结果。
•能按物体的长短差异进行三个物体的正排序。   
语言、社会   
课件《我想去看海》   
137
活动六
拍拍乐  •喜欢朗读儿歌,并能根据提示变换朗读速度。
•能认真聆听儿歌并做相应的动作回应。   
语言、社会  音乐
《拍拍乐》儿歌   
138
活动七
不一样的我  •初步了解自己与别人的不同,为自己的与众不同感到自豪。
•敢于在集体面前表现自己,乐意观察和发现周围生活中的人和事。   
社会、语言  欢快的儿童音乐
2个相同的面具
2件相同的上衣   
140
活动八
会动的身体  •对会动的身体产生探索兴趣,并乐在其中。
•感知并发现身体的外部和内部都有会动的部位,能用简单的标记记录会动的部位。  科学、语言  人体图记录表
贴纸 笔
身体内部运动的视频   
    
142
活动九
身体上的洞洞  •喜欢主动探索,发现、了解鼻子、嘴巴等身体上的洞洞。
•在找洞洞、钻洞洞中,体验探索的乐趣。   
科学、语言  餐巾纸 碟子
糖、盐、果汁粉   
143
活动十
运动真快乐  •比较三种物品的粗细,并且进行分类,进一步理解粗细的相对性。
•能用“粗、细、最细”或“最粗、粗、细”等词语描述操作结果。   
科学、健康  粗细不同的跳绳、木棒   
146
活动十一
天天锻炼身体好  •认识数字“6”和“7”,理解数字“6”和“7”的实际意义。
•能用数字经验解决游戏中的问题。   
科学、语言  7张沙包、皮球图片
数字卡片   
148
活动十二
心连心  •初步学会剪弧线。
•通过手工作品表达对爱的理解和感受。   
艺术、社会  范例
手工材料   
150
活动十三
我是发型设计师  •通过观察,认识生活中常见的发型。
•能够用直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条来表现妈妈的新发型,合理安排画面。
•乐意用自己的作品表达对妈妈的爱。   
艺术、社会  画有人脸形状的画纸
水彩笔
课件   
150
活动十四
表情歌  •学唱歌曲,尝试用歌声和面部表情表现歌曲表达的情绪。
•初步感受和表现歌曲中的切分音节奏。
•体验创编歌词的快乐。   
艺术、社会  音乐《表情歌》
课件:各表情图片   
154
活动十五
懒惰虫  •熟悉歌曲,能根据歌曲内容创编动作。
•跟着歌曲做节奏练习,选择合适的乐器为歌曲伴奏。
•根据图谱,更换涉及身体部位的歌词,进行歌曲创编。   
艺术、社会  音乐《懒惰虫》
歌曲节奏卡片
打击乐器
身体各部位的图片  157

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