大班语言活动:缝布袋

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班语言活动:缝布袋

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来源莲山
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大班语言活动:缝布袋

教学目标:
1.    仔细观察画面,感受故事的趣味性。
2.    掌握独立阅读的方法,有一定的阅读兴趣。
3.    懂得要用正确的方法才能做好一件事情。
教学准备:挂图、音带、故事读本人手一册
教学过程:
预备活动
1.    师幼互相问好。
感知活动
1.    教师出示挂图,幼儿观察。告诉幼儿有一只小熊叫凯迪,它正在学习逢一个布袋。
2.    教师观察:凯迪遇到了什么问题?幼儿回答。
3.    教师:这究竟是怎么回事呢?让我们一起来听一听故事《缝布袋》。
教师播放故事音带,幼儿欣赏。
自主阅读
教师请幼儿把书翻到故事《缝布袋》,进行自主阅读。
教师引导幼儿仔细观察画面,说说画面内容。在阅读过程中,教师提醒幼儿注意阅读姿势与习惯。
共同阅读
(1)师幼共同阅读故事图一至图四。教师用提问的方式引导幼儿说出故事内容。
1.小熊凯迪在干什么?妈妈说要缝成什么形状的才好看?怎么样才能缝成圆柱形呢?如果是你,你会怎么做呢?
2.小熊凯迪是怎么做的呢?它用什么方法缝布袋?
3.这个方法正确吗?为什么?
引导幼儿明白在柱子上缝布袋是取不下来的,这个办法不对。
(2)师幼共同阅读故事图五至图八。
教师:熊妈妈再干什么呢?它是怎么缝布袋的,最后怎么样来?这个办法行吗?
引导幼儿用猜测讲述的方式来阅读故事。
(3)讨论:如何使用正确的方法缝布袋。
幼儿根据自己的生活经验回答。
(4)教师小结:要做好每一件事情必须学会思考,选择正确的方法。
结束活动:交流小结,幼儿有序收书,整理桌椅。

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