幼儿园庆中秋节活动设计:庆中秋迎国庆,欢欢喜喜做灯笼

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幼儿园庆中秋节活动设计:庆中秋迎国庆,欢欢喜喜做灯笼

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来源莲山
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中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。灯笼是我国传统文化的典型元素之一,也是喜庆吉祥的象征。为了让孩子感受我国传统节日的喜庆氛围,提高孩子的动手操作能力,培养热爱祖国和传统节日的情感,我中班段举行了“庆中秋、迎国庆,欢欢喜喜做灯笼”为主题的手工制作活动,给幼儿园增添浓浓的节日的气氛。
活动目标:
1、培养幼儿动手操作能力。
2、让幼儿感受传统节日的快乐。
  活动准备:
DIY纸灯笼材料包、手提杆
活动过程:
  一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
  1、谈话引入:
  小朋友们,你们还记的过节的时候,在我们的家门口会挂什么吗?(引导幼儿说出有灯笼)。
  2、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例灯笼。
  师:今天我们就来学做灯笼,中秋节快到了,小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己的家门口,这样为新年增添热闹喜庆的气氛。
  3、出示制作灯笼的材料。
  师:请小朋友们看看,制作灯笼需要哪些材料才能做好一个漂亮的灯笼呢?
  师:制作灯笼要用到灯笼图卡,浆糊。
  二、老师边示范制作的步骤边讲解制作方法。
师:把制作灯笼的材料包拿出,小朋友发现里面有一个已经完成的灯笼图片,看看你今天要做什么灯笼?
制作步骤:拿出8寸纸灯笼,从材料包内拿出贴画材料进行粘贴,完成后在灯笼内挂上七彩灯,最后把手提干连接在灯笼上。这个灯笼就做好了!(教师一步步示范并讲解制作步骤)
要求:1、每人一袋材料包,管理好自己的东西。
      2、请整理好自己的手工垃圾,保持地面、桌面清洁。
  三、幼儿操作,教师指导。
 师:现在请小朋友也来做一个灯笼,老师会给每个小朋友都发一份制作灯笼的材料,浆糊放在桌子的中间大家一起用。
1、小朋友操作,老师观察小朋友的制作情况,帮助能力差的小朋友。
2、评价作品,结束活动。
 
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