教育随笔:小纠纷大问题

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教育随笔:小纠纷大问题

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教育随笔:小纠纷大问题


今天的教育活动刚刚结束,我带着全班的孩子分男女正在上厕所,大部分的孩子都能遵守纪律,排着队上厕所。可是调皮的哲哲和辰辰却在队列中打闹了起来,我发现后马上进行制止,他们的打闹行为停止了,可是我的视线刚刚离开,哲哲和辰辰却又打闹了起来,这让我很生气。
    孩子们的如厕活动结束了,全班的孩子都安静地坐在了小椅子上。我想针对刚才发生的事情,对全班的小朋友们进行一下教育。于是我把哲哲和辰辰都叫到我的跟前,问道:“别的小朋友都在排队上厕所,你们两个为什么打架?”哲哲先说话了,“老师,我没打辰辰,是辰辰打我的。”辰辰一听,赶快说:“老师,我没打他,是哲哲先推我的。”……哎,真是奇怪了。两个孩子竟然都不承认打过对方,还互相指责起对方来。
    我看着他们,严肃地对他们两个说:“你们两个当中,肯定有一个小朋友是撒谎的。老师看看是哪个小朋友先承认错误呢?”这时两个小家伙还是不肯承认错误,还一直说是对方在撒谎。这时,我开始问其他的小朋友谁看见了。这时,大家都说看到了,而且云朵小朋友还说:“老师,今天中午不让他们两个吃饭了!”接着佳忆小朋友说:“老师,把他们两个送到小班去吧!”这时,诺诺站起来了,她说到:“老师,这个星期五不给他们两个发奖状了!”……
    孩子们的问答让我大吃一惊,真是出乎我的意料——他们竟然说出了这么多的惩罚小朋友的办法!而且在说这些话的时候,让我看到和感受到了他们幸灾乐祸的样子。当时,我的心里感到了一丝的凉意,这让我陷入了深深的思考中……他们怎么会对自己朝夕相处了两年小伙伴说出这样的话呢?
    这次两个小朋友之间的小纠纷,真的对我的触动很大,我对自己平时的教育行为进行了认真的反思:有时班中的孩子打闹的有些出格,或者是他们不遵守规则,我时常会控制不住自己的情绪,对他们采用了一些比较简单的、有点粗暴的教育方式,这可能给孩子们留下了比较深刻的印象,孩子们是善于模仿的,孩子们的这些表现,不就是我平时教育行为的投射吗?真是童言无忌,孩子们的这些话让我感到羞愧和自责,同时也给我敲起了警钟。其实,老师就是孩子的镜子,孩子们长大后就是老师的影子。此时,我想起了一句话:一言一行为师范,一举一动皆榜样。在以后的教育过程中,我一定会更加注意自己的一言一行,多对孩子们进行一些正面的教育,多给孩子们做一些好的榜样,多用一些孩子们易于接受的方式来对他们进行教育,做孩子们的好榜样!

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