大班语言活动:有趣的木桩画

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班语言活动:有趣的木桩画

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来源莲
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大班语言活动:有趣的木桩画

 教育功能:
  1、知道许多木桩组合会变成什么,体验用木桩造型的乐趣。
  2、让幼儿通过手工制作,设计出不同的木桩画及各种木桩造型来培养幼儿感受美、表现美的能力,获得愉快的情绪体验。
  种类:艺术类玩法:
  1、出示部分木桩造型,让幼儿说一说它们象什么?讨论:你喜欢哪个木桩?为什么?你想尝试一下吗?
  2、教师选一些小木桩制作各种木桩造型,如:一朵花、一间房子、一架机关枪、小乌龟、娃娃头等造型,让幼儿观看。
  3、给木头造型涂色或用其他辅助材料进行添画制作。
  4、幼儿自由选择材料制作,教师巡回指导,鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
  5、制作好的作品陈列在展台,幼儿互相欣赏。
  指导策略:
  木桩画主要是用木桩来创作造型,材料比较单一,在小组活动中,幼儿大都喜欢玩别的游戏,不太喜欢玩这个游戏,根据这一情况,我采取了以下措施:
  1、以形象鲜明,色彩鲜艳的成品作品来吸引幼儿。
2、组织全班幼儿进行木桩画创作,鼓励他们创作出更多造型,充分发挥他们的想象力及创造力,并对他们的作品给予肯定与表扬。(这一方法我尝试过,很受幼儿的喜欢)
3、将幼儿的作品展示在美工区,供其他幼儿观赏,以增加他们的成就感,从而更喜欢进行木桩画创作。

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