中班语言活动:《龟兔赛跑》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班语言活动:《龟兔赛跑》

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中班语言活动:《龟兔赛跑》

一、     活动目标

1.     幼儿初步理解故事内容, 在倾听与欣赏中体会出人预料的故事结尾。

2.     让幼儿明白做事情认真,努力,坚持到底,不骄傲才能成功

3.     鼓励幼儿表达出虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。

二、活动准备

1.图片(乌龟,兔子)2.电脑课件3.龟兔赛跑音乐

三、活动过程

1.谜语导入,引起幼儿兴趣

师:小朋友们,今天老师给你们带来两个新朋友,小朋友们猜猜看,“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱”,小朋友们你们猜到了吗?(引导法)

师:那,还有一位新朋友呢?我们快把它请出来吧,教师出示乌龟图片。

师:下面我们来听听他们的故事吧,故事的名字叫《龟兔赛跑》,小朋友们这是讲的关于谁的故事?它们做了什么?(破题法)

2.教师完整讲述一遍故事

师:小朋友们故事讲完了,请小朋友们告诉我①故事的名字是什么?②故事里面都有哪些小动物?③最后谁赢得了比赛?④兔子跑得快,乌龟跑的慢,为什么乌龟赢了呢?(对比法)

3.根据课件完整讲述故事

师:下面我们根据图片再来欣赏一遍故事,看看小朋友回答的对不对?

师:小朋友们,那我们现在再来想一想为什么慢吞吞的乌龟赢了呢?①比赛结束了,兔子是怎么想的呢?②如果你是兔子的朋友你会对它说什么呢?(想象法)

③小乌龟为什么能够成功啊(寻究法)  ④你们更喜欢乌龟还是兔子呢,为什么呀?如果小乌龟和兔子再进行一次赛跑,会是怎么样的呢?(发散法)

四、活动延伸

播放《龟兔赛跑》的音乐,边听音乐边做动作

五、活动结束

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