适合中班的亲子游戏三则

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

适合中班的亲子游戏三则

文 章
来源莲山
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适合中班的亲子游戏三则


 推小车
  目标:
  1.会两人配合玩推小车游戏,练习手臂肌肉力量和全身的协调性。
  2.喜欢与同伴游戏,体验合作游戏的快乐。
  准备:
  障碍物两个。
  玩法:
  一个小朋友两手支撑地面,另一个小朋友抱起这名小朋友的双腿,夹在两腋下,前面小朋友的手模拟脚走路,与后面的小朋友同时向前行。
  游戏《找朋友》,幼儿自由结伴,分成两队。
  两队同时延直线行进,绕过障碍物返回终点,下一对幼儿继续游戏,全队最先回到终点者获胜。
  做放松活动,重点放松手臂肌肉。


 跳竹竿
  目标:
  1.会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。
  2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。
  3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
  准备:
  经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。
  物质准备:人手一根纸棒。
  玩法:
  幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。幼儿自由探索纸棒的多种玩法。学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。大家可以自由选择小伙伴一起试一试。
  幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏。
  注:敲竹竿的幼儿可自行喊口令,“|** *|的节奏,节奏始终保持一个状态。


 脚尖脚跟脚尖踢
  目标:
  1.会边说儿歌边做脚的各种动作。
  2.练习弹跳力和身体的协调能力。
  准备:
  学说儿歌《脚尖脚跟脚尖踢》。
  玩法:
  每3~5名幼儿围成一圈,依次报数,并记住自己的号数。
  幼儿双手叉腰,边说儿歌边跳:“脚尖”(右脚跟抬起,脚尖点地),“脚跟”(右脚尖抬起,脚跟点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。
  第二次换左脚,依次反复进行。
  游戏开始
  一号幼儿先用左脚按节奏原地跳动,右脚按“脚尖脚跟脚尖踢”的节拍一后一前一后作“脚尖、脚跟脚尖踢”动作;接着按“一号一号请X号”节奏交换左右脚动作。
  被请到的幼儿按上述方法紧接着进行……谁接不上或脱拍了就算输了,退出游戏,坚持到最后的为胜

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