中班学习故事:小小花店

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班学习故事:小小花店

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中班学习故事:小小花店


    汇汇小朋友想到要开花店,于是他和凌晨从美工区拿出装饰用的纸花,并把纸花插在了八宝粥罐子里。新开的花店马上吸引来了不少小顾客,小顾客看到了漂亮的纸花,你一朵,我一束地买走了。花店的纸花被小顾客们买走了,没有花卖了。汇汇和凌晨两位老板坐在店门口发呆,并告诉来买花的小顾客们“花卖完了。”我引导他们,说:“纸花是卖完了,但是我们教室还有其他花呢。”汇汇并没有领会我的意思,还是一动不动地坐着,这时家珧也想买花,听到了我说的后,就说:“老师,窗台上的花能拿下来卖吗?”我说:“当然可以!”于是,汇汇知道了我们种植区的花和盆栽也能卖,放大胆子去窗台上搬花了。小顾客发现花店又有花了,小盆栽也都被小顾客们一扫而光。汇汇和凌晨又呆呆得坐着了。我引导他们可以做一些花,于是汇汇想到了用橡皮泥制作花。做出来的橡皮泥花又吸引了一大批小顾客,今天花店生意实在太好了。
    首先,汇汇小朋友起初的设想比较好,想开一个花店,这是其他孩子没有想到的地方,他是具有创新的意识。在开花店时,他们使用的是现有的纸花,以此来进行买卖活动。但没有设想到生意非常好,纸花立马就卖完了,我引导他们拓展其他花来卖,但是他们没有想到。说明他们的游戏都是建立在现有的游戏材料基础之上进行的,游戏的材料和方式比较固定,想法还不够大胆。后来,教师引导他们尝试卖其他花,一小顾客给了他们灵感,于是就有了卖盆栽。最后,他们还卖起了橡皮泥做的花,这时的花店花卉种类变多了,他们对于游戏的思路也变宽了。
    花店对于幼儿来说并不陌生,但也不够熟悉,幼儿光顾花店的经验比较少,对于花店所卖的物品和环境等了解的不多,所以正好借此机会,教师带领幼儿一起来看看花店图片,说说花店知识,让幼儿的经验更加丰富。同时还可以提供不同的材料制作花卉,比如皱纹纸、毛根、彩色纸等,都可以让幼儿自制鲜花。
花店的设置比较讲究美感,所以也要让幼儿对于自己开设的店铺稍作装饰、打扮,而不是就是一味得将物品一一陈列出来。

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