小班语言活动:我的小鼓

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班语言活动:我的小鼓

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小班语言活动:我的小鼓

教学目标
1.  初步学习歌曲,《我的小鼓》及节奏。
2.  体验演奏打击乐器的乐趣。
教学重点
学会歌曲《我的小鼓》。
教学难点
     学习节奏
教学准备
教学光盘、教具小鼓一个
教学过程
(一)教师出示小鼓,引起幼儿参与活动的兴趣。
1.教师将小鼓挂于胸前,双手拿鼓槌轻轻敲击小鼓两下。
2.教师:(1)这是什么?(小鼓)
(2)我们用什么来演奏它呢?(用鼓槌敲).
(二)教师边念儿歌边示范小鼓的演奏方法。
1.教师(用神秘的语气):你们知道吗,我的小鼓还会说话呢!
2.教师边念儿歌,边敲小鼓,按照“我的小鼓敲敲”的节奏,一拍一下的敲击小鼓。
3.教师边提问边做敲鼓的动作。
教师(1)小鼓是在什么时候说话的?
(2.)每次说几下?
4.教师带领幼儿边念儿歌便敲鼓。
(三)教师带领幼儿边唱歌曲边演奏小鼓。
1.教师:我的小鼓不仅会说话,还会唱歌呢!
2.教师边敲击小鼓边唱歌,幼儿欣赏。
3.教师带领幼儿练习边唱歌边敲小鼓。在每次敲击小鼓前,教师要给与一定的动作提示。
4.幼儿较为熟练地掌握后,教师请幼儿自由寻找同伴,互相之间唱一唱、敲一敲。

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