小班亲子游戏5则

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班亲子游戏5则

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小班亲子游戏5则


  〈一〉给气球娃娃戴帽子
  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。
  准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
  玩法:
  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)
  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

  〈二〉捉迷藏
  目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。
  准备:各种动物玩具。
  玩法
  1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
  2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。
  3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。
  4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等
  5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

  〈三〉好玩的麻将
  目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
  准备:麻将
  玩法:
  1、亲子自由玩麻将。
  2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。
  3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?
  4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。
  5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。
  6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

  〈四〉神秘的图形
  目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
  准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
  玩法:
  1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
  2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
  3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)
  4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)
  5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
  6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

  〈五〉奇妙的口袋
  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。
  准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
  玩法:
  1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。
  2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。
  3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。
  4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。
  5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

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