教育随笔:游走在指缝间的童年

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:游走在指缝间的童年


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM

教育随笔:游走在指缝间的童年

 “以自然育人,育自然之人”是我们园本特色实施的途径和目标。“自然之人”即身心健康之人,我们可以通过体能锻炼、合理膳食来强壮其体格,可我们用什么课程来承载幼儿心理健康教育呢? 经过反复论证,我们选择了海边最常见的、孩子们非常喜欢的沙子作为我们游戏的天然材料。如何让沙子成为孩子游戏的伙伴?我们进行了深入地探索,并聘请中国沙盘游戏学院院长魏广东老师做督导,为全园教师进行了沙盘游戏培训,成立“爱沙游”教研组。我作为教研组长参加过多次沙盘游戏培训,并在园领导的支持下,在反复实践中拓展出很多新沙游活动,让小小的沙子真正成为幼儿心理健康教育的基石。
  户外的沙世界。我们在室外为孩子们准备了巨大的沙池,玩沙便成为孩子们最喜欢的户外活动之一。在沙堆里堆小山、架大桥、挖山洞、建房子、造公园,并把水引入沙池,开沟挖渠,设置壕沟。他们常常玩得满脸满头的沙子却兴致不减,尤其是那些顽皮的孩子,更是玩得不亦乐乎,不需要老师像平时一样假装一脸严肃的管教他们。我们不禁惊叹,一粒小小的沙子居然能让孩子们如此投入地游戏。
  大厅的沙世界。在一楼大厅的一角,老师们精心为小班孩子准备了玩沙区。彩绘的沙滩美景为孩子们营造了一个安静舒适的氛围,细心的老师们把各种贝壳、海螺、海星藏在沙子里,让孩子们来寻宝。孩子们赤着脚踩在柔软的沙子上,就像走在沙滩上一般柔软而舒服。刚刚还哭闹着要回家、找妈妈的孩子,在脚踩到沙子的那一刻便神奇地停住了哭泣,在玩沙区与小伙伴一起找寻沙里的宝藏,几分钟后就听见他们爽朗而自由的笑声了。我们不禁惊叹,简单的沙世界对于孩子们的紧张情绪是可以自我疗愈的。
  教室里的沙世界。沙子无处不在,在我们的班级里,更是不可或缺。美工区,孩子们发挥自己的想象力和创造力进行沙画创作;科学区,孩子们玩磁铁与沙子的游戏,发现沙子中藏着的秘密;操作区用来区分粗沙和细沙;娃娃家里,孩子们用沙子来做各种美食……我们不禁惊叹,孩子们可以把小小的沙子玩到这样的极致。
  沙盘室里的沙世界。我们根据孩子的特点专门定制了适合孩子的游戏沙盘,购置专业沙具上万种,设立专门的沙盘教室。孩子们在这一方纯净安全的世界中,自由地选择沙具,营造属于自己的沙世界,表达自己的情感和体验,释放并宣泄自己的不良情绪以达到心理能量的流畅,无需言语表达,无需干预指导。尤其是那些有心理问题倾向的孩子,沙盘游戏更是让他们放下内心的戒备和焦虑,在小小的沙盘中诉说着无法言语表达的悲伤或伤痛,向我们敞开他们纯真而又敏锐的内心世界,让我们捕捉到更多与孩子交流的机会,帮他们走出问题的阴影。我们不禁惊叹,一粒小小的沙子竟然有如此专业的用途所在。
  一粒小小的沙子,是大自然赐予孩子们的最好礼物。当沙子在孩子指尖流淌,孩子的内心世界已悄然打开,与自然已紧密链接,心智也被深深地浸润和丰富,那份自然已融入他们的成长。


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM