中班科学活动:好玩的电线

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班科学活动:好玩的电线

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中班科学活动:好玩的电线

设计意图:

《指南》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。电线是孩子生活中经常见到但没有接触过的一种东西,以往孩子都是用眼睛看电线。结合农村幼儿园的教学条件,利用废旧电线易弯折的特性开展一次科学探索活动,本次活动我为幼儿提供颜色多样的废旧电线及其丰富的电线造型作品,激发幼儿试一试、玩一玩的的想法,活动中幼儿通过想象与亲自试验来感知电线的特征,让幼儿通过活动能够敢想、敢说、敢做,培养幼儿对周围细小事物的探究兴趣。

活动目标:

1.感知电线可以随意弯折扭曲的特征。

2.任意弯折电线,大胆自己创意的造型。

3.懂得废物利用。

活动准备:

物质准备:

1.彩色胶皮电线若干,电线的软硬适合幼儿操作。

2.“电线造型”作品图。

活动过程:

一、欣赏“电线造型”图片展。

引导语:你喜欢哪一幅作品?喜欢它什么?你知道我的这些作品是用什么材料做的吗?

二、结合幼儿生活经验讨论,引起幼儿想玩废旧电线的愿望。

1.小朋友见过电线吗?在哪里见过?电线是用来干什么?

2.教育幼儿在生活中不能乱扯,乱动电线,不要攀爬电线杆,注意用电安全

三、玩废旧电线,鼓励创造表现。

1.幼儿操作尝试。

引导语:请你和电线宝宝玩一玩吧!

2.交流分享:你把电线宝宝变成了什么?是用什么方法变的。

3.小结:电线不但会传输电,还能弯、折、绕、拧,然后变成各种有趣的造型。

四、观看图片,启发思考。

1.看,老师带来了一些电线变变变的图片,我们可以学习把电线变废为宝!

2.引导幼儿想一想除了废旧电线,生活中还有什么东西可以变废为宝?

活动延伸:

1.请幼儿一起收集生活中的废旧物品,投放到美工区作为手工材料进行DIY制作。

    2.学习给垃圾分类。

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