幼儿园小班第13周工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园小班第13周工作计划

文章
来源莲
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1.开展主题教育活动《安安全全每一天》,在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿感知安全用电,知道一些家用电器的基本用法。 

2.在一日生活的各个环节中引导幼儿懂得与同伴友好相处,不争抢玩具,有分享的意识。

3.在游戏活动中,让幼儿懂得不玩危险的物品,不去危险的地方玩耍,帮助幼儿树立初步的安全意识,提高自我保护能力。

4.提醒家长给幼儿穿易脱卸的衣物,以便在教师提醒下,幼儿能够自己穿脱衣物。

5.安全一话:安全电话 

星期

内容

晨间活动

来园

1. 来园接待:热情接待每一个幼儿,引导幼儿主动问好,注意幼儿入园情绪,吸引幼儿参与到游戏中。

2. 区域游戏:鼓励幼儿选择自己喜欢的区域游游戏,要求幼儿完成一定游戏任务后再做其他选择。

3.其它:观察幼儿园的安全标记,注意扶好楼梯跟着脚印一个接着一个走;提醒幼儿不带尖锐的物体来园。

4.晨谈:和幼儿一起找找熟悉的安全标记,说说在哪里见过这些标记,他们是什么意思?

户外锻炼

队列练习:自己找到小点子,在点子上跟随节奏有力踏步,收队一个跟着一个有序离场。

操节、韵律活动:鼓励每一个幼儿都跟随老师一起合着节奏做动作。

分散活动:幼儿自由选择游戏区域,游戏中与同伴友好相处一同游戏,游戏结束主动整理玩具。

重点指导:鼓励幼儿和同伴一起游戏,玩具一起分享。

 学习

活动

社会:参观马路上的车

参观雷达基地

艺•美:红绿灯

艺•音:小兔乖乖

语言:安全使用电器

户外

活动

抛接皮球

队列走

跳圈圈

赶小猪

        走小桥

自由

活动

提醒幼儿有序排队喝水、盥洗,玩玩具记得送回原来的位置。

上午游戏

 

周一、二、三、四、五开展角色游戏,重点指导娃娃家游戏、超市游戏、银行游戏等,丰富游戏情节,使游戏更接近真是生活内容。

周一、二、三、四、五开展区域活动:建构区(停车场、汽车总动员)生活区(扣纽扣、贴五官);美工区(汽车穿衣、红绿灯);语言区(阅读水果书、自主阅读);益智区(拼图、贴棒子、小汽车找影子);表演区(敲敲打打、跳一跳)

户外活动

户外活动:过十字路口

目标:能看着标识牌做相对应的动作,体验安全过十字路口的重要性。

户外活动:找找小动物

目标:听信号向指定方向走,姿势正确。

户外活动:开火车

目标:能大胆进行走、跑、跳等动作, 增强动作灵敏性。 

户外活动:红灯绿灯

目标:学习按一个方向跑,在跑的过程中能躲避同伴,体验跑动游戏的乐趣。

集体游戏: 大型玩具

要求:学会玩滑滑梯,有序的上下楼梯,且手能扶住把手。

 

游戏活动

游泳池:玩海洋球

智力游戏:报纸下面是什么

音乐游戏:唱唱跳跳

玩沙区:小河

建构室: 森林

1.在日常活动中,提醒幼儿排好队,一个接着一个走,不推不挤,注意安全。 

2.针对幼儿在日常生活中的表现,讨论哪些行为是危险的,帮助幼儿树立自我保护意识。

家长工作

1.为孩子讲述安全小故事,让孩子有一定的自我保护意识。

2.关注天气情况,提醒家长给幼儿穿易脱卸的衣物,注意保暖。

3.锻炼孩子基本的生活自理能力,尽量自己独立穿衣、穿鞋、吃饭。 

环境创设

1. 继续丰富游戏区的材料,让幼儿全身心投入游戏环境。

2.与幼儿讨论哪些地方要注意安全,并和幼儿一起设计安全标记,张贴在活动室内。 

3.观看安全教育的动画片,了解基本的安全常识。

 

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