幼儿园“走进科学”实践活动总结

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幼儿园“走进科学”实践活动总结

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来源 莲山 课件 w w
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为了培养孩子们从小爱科学,感受科学的神奇与生活的相互关系。10月30日上午,我园大班年级组开展了以“走进科学”为主题的参观区青少年校外活动中心的实践活动。
本着让幼儿真正受益的目的,我们活动前到活动中心进行了接洽。根据场馆的布局和活动内容,做了详细的活动方案。
活动当天,大班年级组分成三组,按照既定的活动流程有序地并体验了馆内的“陶艺活动室”、“模拟飞行”、“地震科普馆”等特色活动阵地。整个活动,幼儿不仅是参观,更多地是参与、互动,体验。幼儿对陶艺拉胚、泥雕、模拟飞行、地震等有了直接的感知,培养了专注力与观察力,在玩乐中体验科学探究的无限乐趣。我园是来校外活动中心开展参与体验的极少数幼儿园。在陶艺拉坯室里,一位幼儿说到:“老师,你脚踩着的东西有电,电流通过电线送给那个转盘,转盘就动起来了。”听完这个幼儿的话,示范拉坯的老师赞叹道:“你们园的孩子知识面真广,这个都会知道,还能表达得这么好。”
    整个参观过程,孩子们徜徉在科技的海洋,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。孩子们都兴奋地说:“老师,太好玩了,下次我还想来!”我园师生良好的活动秩序和精神风貌给活动中心的老师们留下深刻的印象。我园开展实践活动的目的就是为了让幼儿更好地体验和认知,同时在社会化的环境中培养幼儿的社会性。老师们在幼儿参与的同时,时刻以“做文明的小市民”的口号引领幼儿做文明事,说文明话。
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