大班艺术活动：不老的爸爸
活动目标：1、体会歌曲活泼欢快、诙谐幽默的情绪，在图谱的提示下初步学唱歌曲。
2、学习弱起小节的唱法，能用不同的笑声表现二分、四分、八分及休止等节奏。
3、体验歌唱活动的愉快心情。
重点与难点：重点：能用不同的笑声表现节奏× —│×× ×× │×× ×× │× 0 ‖，难点：学习弱起小节的唱法，尝试用滑音演唱。
活动准备：乐器：铃鼓、串铃、三角铁、锣。图谱、节奏谱。
活动过程：
一、 准备活动：
1、 自然交谈引出内容。
2、 发声练习：C——G调。（哈、嘿、呵、嘻）
二、 学唱歌曲：
1、 教师清唱歌曲，分析歌曲情绪，根据歌词找图片。
2、 教师再次配伴奏范唱歌曲，根据歌词排列图片，重点讲解重复的2句歌词。
3、 在图谱的提示下学唱歌曲3遍
1) 学习弱起小节的唱法，
2) 尝试唱出滑音。
3) 起立带动作表演唱。
三、 节奏练习：
1、 出示节奏谱，练习节奏。
× —│×× ×× │×× ×× │× 0 ‖ 请幼儿徒手拍节奏。用节奏表现爸爸的笑声，告诉幼儿有节奏的笑声才好听。
2、 出示三张笑容图片，练习三种笑声表现节奏。
3、 完整的演唱，提示弱起的唱法，注意有节奏的笑声。
四、 用乐器演奏笑声。
1、 出示乐器增加音色，请幼儿自由选择不同的乐器。
2、 完整演唱，合奏。