大班艺术活动:不老的爸爸
活动目标:1、体会歌曲活泼欢快、诙谐幽默的情绪,在图谱的提示下初步学唱歌曲。
2、学习弱起小节的唱法,能用不同的笑声表现二分、四分、八分及休止等节奏。
3、体验歌唱活动的愉快心情。
重点与难点:重点:能用不同的笑声表现节奏× —│×× ×× │×× ×× │× 0 ‖,难点:学习弱起小节的唱法,尝试用滑音演唱。
活动准备:乐器:铃鼓、串铃、三角铁、锣。图谱、节奏谱。
活动过程:
一、 准备活动:
1、 自然交谈引出内容。
2、 发声练习:C——G调。(哈、嘿、呵、嘻)
二、 学唱歌曲:
1、 教师清唱歌曲,分析歌曲情绪,根据歌词找图片。
2、 教师再次配伴奏范唱歌曲,根据歌词排列图片,重点讲解重复的2句歌词。
3、 在图谱的提示下学唱歌曲3遍
1) 学习弱起小节的唱法,
2) 尝试唱出滑音。
3) 起立带动作表演唱。
三、 节奏练习:
1、 出示节奏谱,练习节奏。
× —│×× ×× │×× ×× │× 0 ‖ 请幼儿徒手拍节奏。用节奏表现爸爸的笑声,告诉幼儿有节奏的笑声才好听。
2、 出示三张笑容图片,练习三种笑声表现节奏。
3、 完整的演唱,提示弱起的唱法,注意有节奏的笑声。
四、 用乐器演奏笑声。
1、 出示乐器增加音色,请幼儿自由选择不同的乐器。
2、 完整演唱,合奏。