大班综合活动:《我爸爸》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班综合活动:《我爸爸》

文 章来源 莲
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大班综合活动:《我爸爸》

活动目标:
1、仔细观察图片,大胆想象,理解作品的内容,感受父爱和父子(女)亲情。
2、乐意用“爸爸像……一样……”的句式较完整地讲述,表达对爸爸的爱。
活动准备:
绘本《我爸爸》ppt
活动过程:
一、图片引入,激发阅读兴趣
师:这是一位小朋友的爸爸,他看上去会是一个怎么样的爸爸?
二、结合课件,阅读、理解绘本。
(一)、观察阅读第一部分,理解画面内容。呈现四种爸爸的本领,引导幼儿观察并讲述爸爸棒在哪儿。
小结:爸爸有很多很多本领,会做很多很多事情,爸爸真的很棒!
(二)结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。
师总结:这位爸爸有这么多的本领,所以他的宝宝觉得爸爸很棒!
(三) 完整欣赏绘本《我爸爸》,整体感知情感和语言
师:这个小朋友觉得自己的爸爸很棒,所以他把爸爸画在一本书里,这本书的题目就叫《我爸爸》,我们一起来看看。
三、给爸爸送上小礼物,制作绘本《我爸爸》
1、说说我爸爸,感受温暖的父爱。
师:这就是这个小朋友的爸爸,很棒吧!你的爸爸又是怎样的呢?谁来介绍一下自己的爸爸,夸一夸自己的爸爸?具体说出一件事情或一个情景!
2、图画告诉你“我爸爸”,制作大书《我爸爸》。
师:你们的爸爸真的真的也很棒哎!还有好多小朋友都想告诉我们关于自己的爸爸,老师为小朋友们准备了画纸,现在就请你们把自己眼中的爸爸很棒的事情或是很漂亮的样子画下来,我们一起制作一本属于我们自己的大书,回去之后再来讲给别的小朋友听好吗?

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