小班美工活动:甜甜的棒棒糖

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班美工活动:甜甜的棒棒糖


章 来源莲山课件 ww w.
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   活动目标
  1.感知棒棒糖有多种多样的造型。
  2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。
  活动准备
  1.各种形状的棒棒糖实物或图片。
  2.红、黄、蓝颜色的太空泥3块,平头小竹棒3根,泥工工具三套,三个小筐。
  活动过程
  1.导入。
  师:今天老师请了一位小客人(教师出示小熊的图片)。
  师:今天是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。
  2.请幼儿观察各种形状的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。
  师:喜欢吗?想要吗?那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样?你喜欢什么样的棒棒糖?
  教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。
  3.制作棒棒糖。
  师:小朋友的观察可真仔细,说话也很完整,给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(教师播放电话铃声)
  师:哎?怎么来电话?喂,您好是谁呀,原来是小熊啊。
  师:刚才小熊了来电话说,今台小熊糖果店的人太多了,糖果都卖完了,想请小朋友帮忙制作一些,你们愿意帮忙吗?
  (1)教师示范并讲述制作过程。
  取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法来制作棒棒糖,最后把平头小竹棒插上去,一个棒棒糖就做好了。
  (2)幼儿分组进行操作,教师巡回指导。
  活动规则及要求:?小朋友一共分成三组,小朋友自己选择喜欢的位置坐,?每组的工具大家一块分享,不要争抢和浪费?,棒棒糖要做成不同的形状,做好后放在这个筐里,我们统一给小熊送货,最后小朋友要将桌上物品帮放好,垃圾放到垃圾桶内。
  教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。
  4.给自己做的棒棒糖取名字
  师:你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!
  结束部分:
  5.给小熊送货。
  教师播放音乐,小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。
  活动延伸:将制作糖果的材料放在美工区,继续活动。

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