中班学习故事:美甲店

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2017/11/30

中班学习故事:美甲店

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中班学习故事:美甲店

    观察实录:
    美甲店有四个店员,分别是小韩、小宁、小雅和小涵。小怡来做美甲,小韩为她服务。小雨来做美甲,小韩为她服务。小宁在旁边等着客人,她将材料篮里的贴纸一条一条放桌上摆整齐。小雅拿起一根贴纸,随意剪了几刀。小韩为小怡做完了美甲,小韩找来扔垃圾的小盒子说:“要把剥下来的垃圾扔在这里。”小韩把刚刚留下来的垃圾放进盘子里,她大声喊道:“谁要做美甲!谁要做美甲!”喊了几声,她就拿起几根贴纸,剪成一小块一小块。我问:“为什么要剪那么多?”她说:“等会儿客人要来了,我们可没时间。”我说:“这真是个好办法,可以节约时间。”
    行为分析:
    “指南”中指出:中班幼儿应能根据场合调节自己说话声音的大小。具有自尊、自信、自主的表现。能按自己的想法进行游戏或其他活动。活动中那个,店员的服务方式是一对一服务,孩子们的合作意识比较一般,但是她们能有始有终地为客人做好相应的服务,可见孩子的责任感正在建立。小韩在游戏中,为其他人找来了扔垃圾的盘子,并且在客人不多的时候大声叫卖,还想到了提前剪好贴纸备用,目的是节约时间,可见小韩对自己的工作有热情,而且很有计划性。
    指导策略:
        1.请美甲店的店员们来介绍今天的生意如何?讨论这个工作是相当费时的,建议两个店员同时服务一个客人。
        2.请小韩介绍她的工作准备:提前剪好一些小方块备用,这样可以节约很多时间,对她的好主意给予肯定和表扬,鼓励其他孩子在在游戏中也能像她一样愿意想办法。让小韩对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪。

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