教育随笔:孩子,你慢慢来

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:孩子,你慢慢来

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   余子涵小朋友,是我们班一个非常可爱的小朋友,胖乎乎的,眼睛一眨一眨的。刚刚来到小二班的时候,他还不会讲话,很多事情想要表达却又表达不清。对于这样的一个孩子,我跟王老师都持有一致相同的教育理念,别着急,让孩子慢慢来。时间久了,我们发现余子涵虽然讲话较迟,但是他有丰富的情感,他会抱抱你,亲亲你,他跟小朋友也玩得很好。在他的语言引导上,我们也不着急,让他慢慢来。
这个学期过完年回来,一天,我在给小朋友们讲故事,突然听到一个细细小小的声音:“老师,是红色。”这是谁的声音,好像没有听过,我一瞧,原来是余子涵说的。我很诧异,因为上个学期他还不能说完整的一句话,这是他第一次说的这么好。我拿来其它的颜色,请他说,他都说的很好。现在,余子涵的语言发展已经非常好了。而且我们发现,他在绘画方面很有天赋。通过余子涵的这个事例,我发现对于孩子的教育,不能操之过急,孩子还小,要给他们留有自由的空间,慢慢生长。多年以前,我刚刚当幼儿园老师的时候,有一个孩子,他很内向,不善于表达,跟他讲话,他总是腼腆的笑笑,可是他在绘画方面非常有灵感,我们都喜欢他的作品,太有创意、太美。其实每个孩子都有自己的闪光点,只是还需要时间,慢慢地发现,所以,在教育小朋友,我们要学会教育,让每个孩子都能慢慢地、快快乐乐地成长!

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